华师大版七年级数学上册教案 1 教学目标 1.经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象,归纳等过程,经历探索图形平移性质的过程以及与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念,增强审美意识。 2.通过实例认识平移,理解平移的含义,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质. 重点、难点 重点:探索并理解平移的性质. 难点:...
华师大版七年级上册数学全册教案2024年秋季新教材第1章 有理数1.1 有理数1.正数和负数基本目标1.明白生活中存在着无数表示相反意义的量,能举例说明;2.能体会引进负数的必要性和意义,建立正数和负数的数感.教学重点理解正数和负数的意义.
2024年华师大版七年级数学上册教案 一、教学目标 知识与技能: 掌握七年级上册数学的基础知识,如整数、有理数、代数式等。能够运用所学知识解决简单的数学问题,如方程、不等式等。培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。 过程与方法: 引导学生通过合作学习、探究学习等方式,提高自主学习能力。鼓励学生参与课堂讨论,...
华师大版七年级数学上册教案 第一章集合与函数 第一课时集合的概念与表示方法 教学目标: 1.让学生理解集合的概念,掌握集合的表示方法。 2.培养学生的观察、分析、归纳能力。 教学重点: 1.集合的概念与表示方法。 2.集合中元素的特性。 教学难点: 1.集合中元素的互异性、无序性。 2.集合的表示方法。 教学...
华师大版七年级数学上册教案1 教学目标: 1.了解正数与负数是实际生活的需要. 2.会推断一个数是正数还是负数. 3.会用正负数表示互为相反意义的量. 教学重点:会推断正数、负数,运用正负数表示具有相反意义的量,理解表示具有相反意义的量的意义. 教学难点:负数的引入. 教与学互动设计: (一)创设情境,导入新课 课...
激发学生学习数学的兴趣 教学重、难点: 重点:两种相反意义的量 难点:正确区分两种不同意义的量。 教学过程: 一、上课开始时,教师应通过具体的例子,简要说明在前两个学段我们已经学过的数,并由此请学生思考:生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗? 师:今天我们已经是七年级的学生了,我是你们的数学老师.下面...
华师大版七年级上册数学全册教案 第一章走进数学世界 §1.1生活中的立体图形(1) 教学目标 1、知识与能力目标 结合具体例子,体会数学与我们的成长密切相关。 2、过程与方法目标 尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题。 3、情感、态度与价值观目标 通过对数学问题的自主...
华东师大版 七年级上册数 学教案(全册) 第一章:走进数学世界 与数 学交朋友(第 1 课时) 教学目标: 1、知识与技能:结合具体例子,体 会数学与我们的成长密切相关,人类离不开数学; 2 、过程与方法:经历 回顾与观察,体会数学的重要作用; 3 、情感态度与价值观:激发学习兴 趣,增强数学应用意识。 教学过程: ...
华东师大版七年级上册数学教案 第一章 走进数学世界 1.1 与数学交朋友---许俊毅 教学目的: 1、使学生初步到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识; 2、使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。 教学分析: 重点:加强数学意识; 难点:数学能力的培养。 教学...
华东师大版七年级上册数学教案全册 第一章:走进数学世界 与数学交挚友(第1课时) 教学目标: 1、学问与技能:结合具体例子,体会数学与我们的成长亲密相关,人类离不开数学; 2、过程与方法:经验回顾与视察,体会数学的重要作用; 3、情感看法与价值观:激发学习爱好,增加数学应用意识。 教学过程: 一、导入 让学生看课本...