融入自我教育 手绘漫画、短视频拍摄、情景剧演绎 除了日常的课堂教育之外 官兵充分发挥主观能动性 以“十观”经常性教育为主题 创作创演红色故事 创新教育形式内容 增强自我教育成效 内化于心,外化于行 形式新颖,喜闻乐见 官兵参与教育的热情不...
“十观”经常性教育是进一步深化落实经常性思想教育的重要载体,是确保部队思想政治教育进一步走深走实的重要举措。即日起,“河南武警”微信公众号将陆续推出“十观”经常性教育系列文章,旨在报道展示各单位针对官兵思想和现实问题,开展经常性思想教育...
经过近半年的学与习、思与行、感与悟,汇聚团队的智慧与力量,形成了铁中新时代高中教育教学新十观,与各位教育同仁共学,共思,共行! 1.教育质量观:教育质量是个适质量,内适质量和外适质量的统一,即教育是促进个体发展、教育目标实现和适应社会需要三者的辩证统一。 2.教育服务观:教育为新时代中国特色社会主义现代...
作为一名教育工作者,我深刻认识到,正确的教育观和成才观对于学生的成长和发展至关重要。以下是我对十个教育观成才观的心得体会。 一、尊重学生个性,培养全面发展的人才 1. 体会:每个学生都是独一无二的个体,拥有自己的兴趣、特长和潜能。作为教育者,我们要尊重学生的个性,关注他们的内心世界,为他们提供多元化的...
十个基本观教育心得 以“是非观、荣辱观、得失观、进步观、成才观、生命观、苦乐观、娱乐观、交往观、婚恋观”为主要内容的“十个基本观”教育,是海警思想政治教育的重要抓手,也是构建海警队伍新时代思想政治教育体系的有力探索。各级要深刻认识开展“十个基本观”教育的重大意义,把“为什么学”的问题搞明白,不断...
研究者在现实生活中都会打下社会烙印,为人民做学问:陶华坤的“十大”教育观。 (1)率先提出教育“第二次飞跃”,著有《“质量——效益”型教育》。 教育第一次飞跃,从“应试教育”到“素质教育”;第二次飞跃,从“素质教育”到“质量——效益”型教育。“质量”即公民的全面素质质量;“效益”即教育培养的人才数...
1.教育质量观:教育质量是个适质量,内适质量和外适质量的统一,即教育是促进个体发展、教育目标实现和适应社会需要三者的辩证统一。 2.教育服务观:教育为新时代中国特色社会主义现代化服务,为人民服务,教为学服务,教师为学生服务。 3.教育成功观:承认每名学生的独特,相信每名学生的潜能,在教育教学实践中用成功推动成...
以下是一篇关于“十观教育”的演讲稿,旨在阐述“十观教育”的重要性和具体内容: 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我站在这里,非常荣幸地与大家分享一个对我们每个人都至关重要的话题——“十观教育”。 “十观教育”涵盖了生活观、工作观、学习观、审美观、孝悌观、交友观、是非观、恋...
本报讯 通讯员张海军 黄书聪 近期,武警8673部队认真贯彻习主席“四个扎实”指示精神,广泛开展是非观、善恶观、法纪观、生死观、婚恋观、成才观、得失观、消费观、苦乐观、交往观“十观”教育实践活动,夯实官兵人人争做新“四有”革命军人的思想根基。
学的均衡教育才能均衡,学会即均衡。教育均衡发展是教育改革的一个重要主题,教育均衡发展包括教学条件的均衡,和师资水平的均衡。主要目的是为了实现教育发展的内涵均衡。但事实证明,靠硬件和师资均衡不可能实现教育内涵发展的均衡。只有学生学的均衡教育才能均衡发展。硬件只不过是一个重要的条件,但不是充要条件,充要条件...