央广网北京12月8日消息（记者冯仪）近日，教育部为深入贯彻党的二十大精神，加快推进自主知识体系、学科专业体系、教材教学体系建设，全面加强教材建设和管理，系统构建中国特色、世界水平的高等教育本科规划教材体系，支撑服务高等教育走好高质量人才自主培养之路，制定《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案...
教育部“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次遴选数量为3000种左右。 (二)推荐范围 2022年12月以来,国内出版、修订或重印(以版权页的版次、印次时间为准),正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。 马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等职业教育本科和成人高等教育本科教材,各类教学活动中使...
根据《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》(教高厅函〔2024〕9号),经教师个人申报、学院审核、学校组织专家组评审、国家民委遴选,拟推荐《明史》等35本教材,现予以公示。具体名单见附...
【“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材遴选工作开始啦】教育部“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次遴选数量为3000种左右。推荐范围:2022年12月以来,国内出版、修订或重印(以版权页的版次、印次时间为准),正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。O“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材...
教育本科国家级规划教材建设实施方案》的通知 教高厅〔2023〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校: 现将《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
“十四五”规划教材建设实行国家、省、校三级联动,有效衔接,全面建成国家、省、校三级本科规划教材体系。教育部采取重点立项与统一推荐遴选相结合方式,对“十四五”期间完成的新编或修订教材,开展“十四五”国家级规划教材认定工作。教材编写工作强化科教协同、产学合作,鼓励和支持打破部门、校际、学科专业和校内校外壁垒。
“十四五”规划教材建设实行国家、省、校三级联动,有效衔接,全面建成国家、省、校三级本科规划教材体系。教育部采取重点立项与统一推荐遴选相结合方式,对“十四五”期间完成的新编或修订教材,开展“十四五”国家级规划教材认定工作。教材编写工作强化科教协同、产学合作,鼓励和支持打破部门、校际、学科专业和校内校外壁垒。
现将《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。 教育部办公厅 2023年11月20日 “十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设 实施方案 为深入贯彻党的二十大精神,加快推进自主知识体系、学科专业体系、教材教学体系建设,全面加强教材建设和管理,系统构建中国特色、世...
三、教材建设与认定 “十四五”规划教材建设实行国家、省、校三级联动,有效衔接,全面建成国家、省、校三级本科规划教材体系。教育部采取重点立项与统一推荐遴选相结合方式,对“十四五”期间完成的新编或修订教材,开展“十四五”国家级规划教材认定工作。教材编写工作强化科教协同、产学合作,鼓励和支持打破部门、校际、学科...
(一)国家级重点立项教材 1. 关键领域核心教材、经典传承教材等由教育部统一组织实行立项建设,加强规划、指导与管理。 2.重点立项教材采取项目制管理。教材书稿编写完成后,由第一主编所在单位和出版机构邀请校内外相关学科专业领域教学专家和学术专家,采取专家个人审读与会议评审相结合方式,对书稿进行严格审核。重点立项教...