所以孔子年轻的时候,家里面贫困卑微,在社会上也没有什么地位。 叔梁纥给了孔子生命,却没能护他周全。倒是后世凭借孔子的地位,叔梁纥被追赠齐国公。 那孔子是怎么样在困境中磨炼、造就自己的呢?他为什么“十五有志于学”呢? 孔子最大的特点,就是好学。他知道,在当时的情况下,自己是没有资格念大学的。他跟一...
而孔子到了“从心所欲不逾矩”的年纪之后,五十五年的时间里,他所学的“礼”,还是原来的“周礼”吗? 有一点可以肯定的是,孔子一直关注,并且有志于学的东西,其实是社会秩序和规则,更可以看出,孔子本人是秩序与规则的拥护者。 可能有人会说,这个结论,和别人的有区别吗?你所谓的“秩序和规则”不就是“礼”吗?
译文部分就不和大家解释了,这已经是大家耳熟能详的句子,网上也都能搜到答案,我主要说说“吾十有五而志于学”这句也就是十五有志于学,这句话它说明孔子在十五岁左右(不是具体的大概是十多岁)的时候,就解决了为什么奋斗和奋斗的方向问题。十多岁就知道自己怎么活,有的人也问过我这种人多不多,答案肯定是不多...
子曰：吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知...子曰：吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲，不逾矩。 72 吾十五而有志于学 心之所向 三十而立 不动 四十不惑 决断 五十而知天命 活明白了 六十耳顺 好的、坏的，我都能接受。 七十从心所欲，不逾矩。
译文部分就不和大家解释了,这已经是大家耳熟能详的句子,网上也都能搜到答案,我主要说说“吾十有五而志于学”这句也就是十五有志于学,这句话它说明孔子在十五岁左右(不是具体的大概是十多岁)的时候,就解决了为什么奋斗和奋斗的方向问题。十多岁就知道自己怎么活,有的人也问过我这种人多不多,答案肯定是不多...
求翻译:吾十五而有志于学吾十五而有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心随欲,不逾矩.
“吾十五而有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”。 长久以来,大家对这句话的解读,都在孔子学“礼”,最后达到“克己复礼”的“仁”的境界上。但关于“礼”,关于“仁”,大部分的解读者,都仅仅停留在当时的历史语境下,说“礼”就是“周礼”,或者有新意者,说是修...
2．4子曰：“吾十有五而志于学1，三十而立2，四十而不惑3，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁在人生道路上站稳脚跟，四十岁心中不再迷惘，五十岁知道上天给我安排的命运，六十岁听到别人说话就能分辨是非真假，七十岁能随心所欲地说话做事，...
孔子说:“吾十五而有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而顺耳,七十而从心所欲,不逾矩。”这主要说明自我完善是一个( ) A. 缓慢过程 B. 不断挖掘自我生命潜能的过程 C. 为自我与他人幸福而不断拼搏的 D. 贯穿终身的过程 相关知识点: ...