我通过讲述十二生肖来历的故事,再结合课件充分利用学生的听觉和视觉调动幼儿活动的积极性,让学生明确十二生肖的动物名称和排列顺序;游戏活动是幼儿的基本活动,它具有聚教育性、娱乐性、创造性为一体的特点。本次活动的中,我就引导幼儿用游戏的形式记住十二生肖的顺序,感受十二生肖的轮回,让学生在轻松愉快的学习活动氛围...
在今后的教学中,应加强学生的语言表达能力训练,提高学生的讲述能力。 教案三: 一、教学内容 初中英语八年级上册《The Chinese Zodiac》 二、教学目标 1. 学生能够正确表达十二生肖的英文名称。 2. 学生能够简单介绍十二生肖的特点。 3. 培养学生对中国传统文化的兴趣。 三、教学难点与重点 重点:记住十二生肖的英文...
2、今天我们学习了十二生肖,哪十二生肖?分别是(鼠、牛猪)你喜欢那一种生肖?为什么? 活动廷伸: --十二生肖之所以我们大家都喜欢,因为它是我们中华民特有的,在我们中国流传了几千年,十二生肖还被做成了许多工艺品,在我们生活中就有很多很多这样的工艺品存在,请小朋友平时再去留心注意,好吗? 大班语言活动十二生肖...
四、结束活动。复*歌曲《小孔雀告诉你》。 大班语言活动十二生肖教案3 活动目标 1、了解自己、家人、同伴的生肖属相,初步知道十二生肖的排列顺序。 2、对十二生肖感兴趣,知道十二生肖是我国特有的传统。 活动准备: 1、《十二生肖》故事视频。 2、十二生肖图片与头饰。 活动过程: 1、说说自己知道的属相。 (1)提问...
教学内容应结合大班幼儿的认知特点,以生动、形象、有趣的方式呈现。通过故事、卡片、玩具等多种形式,让幼儿在视觉、听觉、触觉等多方面感知十二生肖,提高他们的学习兴趣。 二、教学目标的具体化 1. 了解并记住十二生肖的排列顺序及特点,可设置具体的学习任务,如:课后能复述故事,正确排列十二生肖顺序。 2. 培养幼儿...
1. 让幼儿了解并掌握十二生肖的排列顺序及每个生肖的特点。 2. 培养幼儿的语言表达能力,提高他们的听说读写综合运用能力。 3. 激发幼儿对中国传统文化的兴趣,培养他们的民族自豪感。 三、教学难点与重点 教学难点:让幼儿理解和记忆十二生肖的排列顺序及其特点。 教学重点:培养幼儿的语言表达能力,提高他们的听说读写...
1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。 2、知道十二生肖每十二年循环一次。 3、知道自己和父母的属相。 教学准备: 十二种动物图案、循环的转盘 活动过程: 一、谈话导入,了解家人的属相 1、师:“小朋友,我们知道了自己的属相,那你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶等家里人的属相吗?”(幼儿边...
大班语言活动十二生肖教案 篇1 活动目标: 1、通过活动,知道十二生肖的名称。 2、知道属生肖是我国特有的民族风格。 3、培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备: 十二生肖贴绒教具一套 ...
十二生肖大班语言活动教案篇一 1、学习看动画影像编故事,让幼儿了解图像与口语的关系。 2、帮助幼儿积累、丰富词汇,提高幼儿的口语表达能力。 3、提高幼儿辨别是非的能力和解决问题的能力以及与同伴友好相处的能力。 课件、录音机、磁带、话筒、人手一份油画棒、纸。 一、激趣导入: 今天陈老师要帮小朋友录故事磁带(...