所属专业:医学 见刊时间:7-9个月 影响因子:0.614 出版周期:双月刊 本刊语言:中文 本刊开本:大16开 全年定价:￥108.00 起订时间:2025年03月 主编: 颜虹 出版地区: 陕西 出版地址: 西安市雁塔西路76号12信箱 邮编: 710061 邮发代号: 52-133
摘要 1简介《医学教育研究与实践》(原《西北医学教育》)创刊于1982年,是由中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办、面向国内外公开发行的国家级医学教育类学术刊物(双月刊,CN61-1507/G4,ISSN 2096-31...展开更多 出处 《医学教育研究与实践》 2024年第3期F0003-F0003,共1页 Medical Education Research ...
目的分析角色扮演(Role-play)联合翻转课堂教学法对护理实习生新生儿复苏知信行的影响。方法选取2022 年 10 月 1 日至 2023 年 8 月 1 日在我院产科及儿科实习的 80 名本科段护理实习生进行前瞻性研究,将其随机分为试验组(采用 Role-play 联合翻转课堂教学法进行新生儿复苏技能培训)和对照组(采用传统临床教学法...
目的研究课程思政在消化内科“肝硬化”临床教学中的应用效果。方法选择2022 年 1 月 1 日至 10 月31 日在首都医科大学大兴教学医院消化内科学习的学生为试验组,采用融入课程思政的教学方法;同时选择 2021 年 1 月 1 日至 10 月 31 日在首都医科大学大兴教学医院消化内科学习的具有同等学力的学生为对照组,采用...
糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,主要是由胰岛素分泌量不足导致,糖尿病患者的糖、蛋白质代谢出现明显异常,很容易产生相关并发症。这种疾病是一种慢性终身性疾病,除进行正规临床治疗外,及时给予健康指导,对患者血糖、血脂、血压控制有较好的作用。
基于国家大健康产业、医药产业创新发展对临床药学和临床试验人才数量和质量的新需求,初步探讨在临床药学人才教学中导入药物临床试验相关理论、实践的必要性和方式。依据院校临床药学培养教学内容和特点,将临床试验相关理论和实践整合到临床药学培养的不同阶段开展教学,在临床药学基础理论教学中导入药物临床试验理论和案例教学,...
对照组进行常规式健康教育,观察组进行案例警示健康教育。比较两组干预效果。结果干预后 2 个月,两组健康行为养成、妇科疾病防治知识认知评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05);健康教育对观察组个人行为习惯的总影响率高于对照组(P<0.05);观察组对微信推送内容的关注度高于对照组(P<0.05)。结论案例警示健康教育可...
目的 探讨老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育模式进行护理的临床效果。方法 从我院2014年9月至2016年3月收治的糖尿病患者中选取186例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组93例。对照组患者应用常规护理模式,研究组患者应用“知信行”健康教育模式。分析并比较两组糖尿病患者应用不同护理方法后的...
目的分析用药教育对经皮冠状动脉介入(PCI)术后冠心病患者的护理效果。方法选取2018 年 3 月至 2019年 12 月本院收治的 88 例 PCI 术后冠心病患者作为研究对象,遵循数字随机法将其分为参照组和研究组,各 44例。参照组开展常规护理,研究组在常规护理基础上强化用药教育。比较两组患者的健康知识掌握程度、自护能力...
目的探讨 PDCA 式健康教育模式在体检中心健康管理中的应用效果。方法将 326 例体检者按照体检时间分为对照组(2018 年 1 月至 2018 年 3 月)与观察组(2018 年 4 月至 2018 年 6 月),各 163 例。对照组采用常规健康教育模式,观察组采用 PDCA 式健康教育模式。比较两组的应用效果。结果观察组的体检时间短于...