篇1:匠人与大师作文1000字 当今社会,“复制”似乎成了中华大地上的一种时尚。网上的文稿可复制成学生的作业;整容可以复制心仪的偶像;甚至在阅读中复制作者的思想。 究其根源,乃自汉武帝与董仲舒“改造”儒教后,“法先王”的思想影响了数千年的社会演化。华夏民族是农耕文明的民族,旨在重土安迁而不是创新,所以导致...
【学生优秀作文一】 【学生优秀作文二】
只知“古人”和“学法”的,是仅有精湛技术的匠人;而只有完整地理解古、今、自身,直到书法除了临摹更是创造艺术的,蔡足够称作一个大师。然后很清楚地,我们直到这一定律同样运用于书法以外的一切学问。这便是说,我们的社会所寻找和呼唤的,是可以践行这拙朴而又简单的“三人”“三法”之道的真正的大师。而在这之...
匠人在于一技之长,“一招鲜,吃遍天下”;大师在于运筹帷幄,触类旁通,举一反三。但在我看来,匠人与大师没有明确的界限,匠人同样可以成为大师。 匠人之所以被称为匠人,是因为他们在自己的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,把一件事情做到了极致。他们就成为了这一行业的专家,匠人可以成为大师。寿司之神小野二郎,几十年如...
关于匠人与大师的作文 咱今儿来聊聊匠人和大师这俩有意思的角色。 匠人,那可是实实在在的实干家!他们手头有活儿,心里有谱,一门心思就扑在自己的手艺上。好比一位木匠师傅,天天跟木头打交道,量尺寸、锯木头、刨木板,每一个动作都熟练得不能再熟练。他们对自己的工具熟悉得就像熟悉自己的手指头,闭着眼都能把...
关于匠人与大师的作文关于匠人与大师的作文 我看见了爷爷在修补漏水现象的屋顶,他的手像早和工具融为一体,叮铃哐啷,不一会儿就能修好了。他笑着说,这件小事,对我而言就是一件艺术品。 学校里老师说,有些人的工作仅“做”,而有些人的工作则是“凭空创造”。我偷偷地想,爷爷做的难道不是“在虚空中凭空创造...
1.我们不应满足于敝“匠人”,要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。(意思对即可。若只答匠人和大师的区别不给分)2. 甲:比喻论证,把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤,生动形象地论证了匠人在实践层面,大师在理论层面。 对比论证,用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比,突出大师已...
【景德镇市高三“一检”作文】材料作文“匠人与大师”学生优秀作文 【学生优秀作文一】 【学生优秀作文二】
今天小编给大家整理了《匠人与大师》供大家参考,我们一起来看看《匠人与大师》作文应该怎么写吧! 梁衡在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只...