不同点是抒发情感的方式不同。《匆匆》一文中,作者采用直抒胸臆的方式,抒发了对时间飞逝的惋惜和无奈;而《那个星期天》一文中,作者把感情融入具体的人、事、景物之中,在叙述中真实自然地表达了等待时的复杂情感。故答案为:这两篇文章的相同点是两篇课文都抒发了作者真实的情感。不同点是抒发情感的方式不同。《...
二、比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,说说这两篇文章在表达情感的方式上有何异同。相同点:两篇课文都运用了将情感融入景物的方法。不同点:《匆匆》一文中一连串的 问 句占了很大篇幅,把情感 直接 地表达出来;《那个星期天》更多地将情感融入人、 事 、 景物 中门间接 地表达出来。
不同点:《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写,来抒发作者的情感;《那个星期天》一文作者则是通过多处的心理描写,运用反衬的表现手法,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。
21世纪教育网为您提供资料9.那个星期天 比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感方式上的异同点下载,简介:(课题名称六年级下册第三单元第9课教学目标比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感方式上的异同点重难点分析重点分析《匆匆》这课的难点就是:感受课文的语言美,体
比较《匆匆》和《那个星期天》的异同点,下面说法错误的一项是() A.两篇文章的表达方式相同,都通过直接抒情的方式表达了内心情感。 B.《匆匆》表达了作者对时光流逝的惋惜;《那个星期天》表达了“我 ”内心的失望、委屈。 C.《匆匆》通过运用设问、排比、比喻、拟人等修辞手法,表达了对时光飞逝的无奈和感叹;《那...
对比《匆匆》和《那个星期天》,体会作者情感表达方式的异同。 (2+2+2,共6分)课文不同点相同点《匆匆》都运用了的表达那个星期天方式 相关知识点: 试题来源: 解析 课文 不同点 相同点 多处运用一连 《匆匆 串的问句,把情感直 都运 接地表达出来 用了融情 更多地将情感 于景的表 那个星 融入人、事、...
5.比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,说说这两篇文章在表达情感的方式上有何异同。相同点:两篇课文都运用了将情感融入的方法。不同点:《匆匆》一文中一连串的句占了很大篇幅,把情感地表达出来《那个星期天》更多地将情感融入中地表达出来。 相关知识点: 试题来源: 解析 5.景物问直接人事景物间接 反馈 收藏 ...
比较《匆匆》和《那个星期天》在情感表达方式上的异同点,填写表格。《匆匆》 《那个星期天》不同点相同点 相关知识点: 试题来源: 解析 《匆匆》 《那个星期天》 不 将情感融入人、 多处运用一连串问 事、景物中,间接 句,直接表达情感 表达情感 相 都运用了将情感融入具体事物的方法 ...
五、下列对匆匆和那个星期天的异同点表述不正确的一项是 D A.两篇文章都运用了将情感融人具体事物的方法B两篇文章都通过人物的心理变化来表达情感 C.(匆匆)一文用一连串的问句把情感直接表达出来:(那个星期天)一文没有直接表达,而是把情感融人人、事、景物中,间接表达出来 D.两篇文章都运用了比喻、拟人、排比等...
三下列对《匆匆》和《那个星期天》的异同点表述不正确的一项是( A )。 A.两篇文章都通过人物的心理变化来表达情感 B.两篇文章都运用了将情感融入具体事物的方法 C.《匆匆》用一连串的问句把情感直接表达出来;《那个星期天》没有直接表达,而是把情感融入人、事、景物中,间接表达出来 相关知识点: 试题来源:...