这个故事突显了科学界合作的重要性。无论是亚当斯还是勒维耶，他们的共同目标是寻找海王星，而他们的努力相互呼应，最终导致了这一壮丽发现。这也提醒我们，科学是一个共同体的努力，合作和分享思想是推动科学前进的关键。亚当斯的科学遗产不仅仅局限于海王星的预测。他还成功预言了狮子座流星雨在1866年11月的大爆发，证明了他对天文学的深刻理解。
我们现在知道勒维耶和亚当斯对这颗未知行星的假设有些不准确。当然,他们迟早会以这种方式找到海王星。但哈雷实际上在勒维耶预测的位置准确地发现了一个天体,这一事实是由一次令人愉快的意外所解释的。 另一个新星球? 勒维耶关于海王星的看法是正确的。然而,他使用了牛顿的引力理论,在这种特殊情况下,该理论被证明是正确...
【题目】1846年9月23日,德国天文学家约翰伽勒按照法国天文学家乌阿班勒维耶的推算,在预定的天区发现了太阳系第八颗行星--海王星.这一天,被历史评价为“牛顿力学最辉煌的一天”.若太阳系各大行星的轨道都可近似看作圆轨道且共面同向公转,行星每隔一定时间使另一行星轨道发生偏离的现象在天文学上称为“摄动”.则...
奥本·尚·约瑟夫·勒维耶，19世纪的法国数学家与天文学家。他通过计算，精准预测了海王星的轨道与位置，为科学界带来了震撼。勒维耶的成就，源于他对天体运动规律的深刻理解与数学计算的卓越能力。勒维耶推测，天王星轨道的异常运动是由于一颗未知行星的引力作用所致。这一理论，即“摄动”现象，在天文学领域...
英国剑桥大学的学生亚当斯和法国年轻的天文爱好者勒维耶,根据天王星的观测资料,各自独立地利用___计算出天王星轨道外面“新〞行星的轨道。1846年9月23日晚,德国的伽勒在勒维耶预言的位置发现了这颗行星——___。相关知识点: 试题来源: 解析 万有引力定律 海王星 结果一 题目 英国剑桥大学的学生亚当斯和法国年轻的天文...
也理应成为学科学习的重要内容。从勒维耶的数学能力上，可以看出研究物理学离不开数学，很多关键学科领域都需要用到数学，勒维耶在天文学中所取得的成就，离不开他那无与伦比的数学计算能力，在没有通过望远镜的观测下，仅只是利用公式计算，就能找到海王星的运行轨道，并与实际观测相符，这就是数学魅力的体现。
摄动”影响。他计算出这颗行星的轨道、位置、大小，然后请柏林天文台的伽勒寻找这颗未知的行星。1846年9月23 日，伽勒根据勒维耶预言，只花了一个小时，就在离勒维耶预言的位置不到1 度的地方，发现了一颗新的行星。后来这个新的行星被命名为海王星。发现海王星的那一年，勒维耶35 岁。
科学发现可以通过观察实验得到,也可根据理论推算实现。1846年法国天文学家勒维耶和英国天文学家亚当斯根据天体力学理论,几乎同时得出一颗新行星的位置,这颗行星是()。A. 火星 B. 木星 C. 海王星 D. 天王星 相关知识点: 试题来源: 解析 参考答案:C 参考解析:【233网校参考解析】海王星(Neptune)是太阳系九大行星...
勒维耶，全名奥本·尚·约瑟夫·勒维耶，是一位出生于1811年3月11日，逝于1877年9月23日的法国杰出数学家和天文学家。他的职业生涯中，最显著的成就在于对海王星的发现起到了关键作用。勒维耶在研究中观察到，天王星的轨道运动似乎受到了某种未知力量的干扰，这种现象在天文学中被称为“摄动”。他凭借...
1846年9月23日,德国天文学家约翰•伽勒按照法国天文学家乌阿班•勒维耶的推算,在预的天区发现了太阳系第八颗行星﹣﹣海王星.这一天,被历史评价为“牛顿力学最辉煌的一天〞.假设太阳系各大行星的轨道都可近似看作圆轨道且共面同向公转,行星每隔一时间使另一行星轨道发生偏离的现象在天文学上称为“摄动〞.那么...