2. 名词/动词+ed 以辅音+辅音结尾的单词,直接加ed talent —— talented 有天赋的 offend ——offended 生气的 crowd ——crowded 拥挤的 以元音字母e结尾的单词直接加d balance —— balanced 平衡的 organize——organized 有组织的 pollute ——polluted 被污染的 please ——pleased 高兴的 元音加辅音结尾的...
名词后面加动词要看具体时态:一般现在时,第一、二人称及其复数,第三人称复数用动词原形,第三人称单数后加动词+s,名词的情况一样一般过去时,无论主语的单复数一律加ed,有些动词的过去式不是直接加ed的,例如write--wrote,read-read等一般将来时,第一人称及其复数用shall+do,其余人称用will+do(第一人称也可用will...
可数名词复数加s,如果以ch,sh,x结尾加es,以辅音字母加y结尾就把y去掉,加ies,当主语是第三人称单数的时候,用一般现在时,动词加s,如果以ch,sh,x结尾加es,以辅音字母加y结尾就把y去掉,加ies,如果是现在进行时,就是be doing这种句型.如果是过去式就在动词后加ed,以辅音字母加y结尾就把y去掉,加ied,现在进行...
1.名词一般能同数量词组合,如“一片森林”“五架飞机”。 2.名词一般不能同副词组合,如不能说“不钢笔”“很桌子”。 3.名词一般不能重叠。“妈妈”“奶奶”不是词的重叠,是重叠式合成词。 4.方位名词常用在其他名词后面,组成名词短语,如“屋檐下”“春节前后”...
动词不能修饰名词，若修饰，需变为相应分词，被修饰的名词与动词多为动宾关系，故用过去分词，又因动词的过去分词多为在后加ed，所以才出现你说的情况
动词ing形式包括现在分词和动名词。动名词由动词原形加ing构成,有一般式、完成式。 1. 动名词 (一)作主语 Seeing is believing. 眼见为实。 Learning new words is very important. 学习生词非常重要。 常见句型: It's + no use/ no good/ a waste of time + ing形式 It's no use arguing about ...
动词+ed 表示被动 例如：excited people 使得激动的人 动词+ing 表示主动 例如：exciting news 令人兴奋的人。名词+ed 变成形容词 warm-hearted 热心肠的 cold-bollded 冷血的 老师祝你学习进步！望采纳，多谢！
1.动词-ing形式具有名词的性质，所以它在句中可以作主语和宾语，而动词-ed形式不具有名词的性质，所以在句中不能作主语和宾语。Taking exercise is beneficial to our health. 锻炼对我们的健康有益。（主语）She suggested going shopping this Sunday. 她建议这个星期天去购物。（宾语）2.动词-ing形式和动词-ed...
1、意义：动词ing形式作形容词时，表达“某物令人感到……或某人怎样”，形容的是物或人。2、用法：用于sth+be+ 形容词句式中，表示某物怎样；用于sb+be+ 形容词句式中，表达某人怎么样。三、常见的几组动词ed和ing辨析 1、interest:作名词，兴趣，爱好；作动词，使感兴趣 （1）interested:某人对……感兴趣...
3、以 ie 结尾的动词,通常将 ie 改成 y,再加 -ing die -> dying | lie -> lying | tie -> tying 注意:名词变复数、形容词副词比较级和最高级、动词过去式和过去分词都有“改 y 规则”,但动词的现在分词没有“改 y 规则”,反而要“改成 y”...