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《动词-ing形式》同步练习动词—ing形式练习题(一)一、单项选择1.AsI'llbeawayforatleastayear,I'dappreciate___nowandthentellingmehoweveryoneisgettingalong.A.hearingB.tohearC.tobehearingD.havingheard2.Theteacherdidn’tfeellike___hemonthespot.A.correctB.correctingC.tocorrectD.corrected3.Withtheoldman...
becomebecamebecome变 comecamecome来 3.A---A---B型(现在式和过去式同形) beatbeatbeaten打 runranrun跑 4.A---B---B型 (1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。 hearheardheard听见 burnburntburnt燃烧 learnlearntlearnt学习 meanmeantmeant意思 (2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”...
【高中英语同步】动词-ing是个啥?怎么用?(上) 15:43 动词-ing出现的本质&课程内容补充 04:53 我学爽了|为什么我能一学就是几个小时? 684播放 Study with me|高一生和你一起在星巴克高效学习! 542播放 高一生陪你静心奋斗一小时 Study with Me
这句中首先要区分rise(不及物动词)和raise(及物动词)。及物动词一定要跟宾语。其次动词hang的过去式和过去分词有两种不同的形式。hang/hanged/hanged意思为“上吊”;而hang/hung/hung意思为“悬挂”。所以答案B是正确的。 6.【解析】答案是B。everyone意思为每个人;人人,所有的人。所跟的动词要用单数的形式。
古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,...
1:动词分类一览表 动 词 的 分 类 行为动词 (实义动词) 及物动词(vt.)+宾语 Hesanga song for us. 不及物动词(vi.) 后不加宾语 Hearrivedlate. +介词 Hearrived inBeijingat10 a.m. 系动词 表人或事物的特征和状态:be, feel, appear, seem, look, sound等 Heisa farmer. Heseemsangry. 表状态...
aexplanation for the differential responses to speech vs. music 解释为对讲话的有差别的反应对 音乐[translate] aif the area looks matt when held up to the light 正在翻译,请等待...[translate] a同步(动词) 正在翻译,请等待...[translate]
其次动词hang的过去式和过去分词有两种不同的形式。hang/hanged/hanged意思为上吊;而hang/hung/hung意思为悬挂。所以答案B是正确的。 6.【解析】答案是B。everyone意思为每个人;人人,所有的人。所跟的动词要用单数的形式。而用代词或反身代词时看作名词的复数形式,如例句中用了they。所以答案B是正确的。 7.【...