1.动词不定式作定语,常放在名词或不定代词 后面作后置定语,表示尚未发生的动作。 Let us give him something to eat. 让我们给他一些吃的东西。 The question to be discussed at the meeting is very important. 在会议上要讨论的那个问题非常重要。 2.当中心词为序数词或被序数词修饰时,常用 动词不定式作后...
动词不定式做定语.(1).不定式在句中作定语,置于被修饰的 或 之后.与被修饰词之间有动宾关系,如动词是不及物动词,则需加介词,构成及物动词短语.eg.:Would yo
一、动词不定式作定语的几种情况 答案 1.动词不定式表将来。如:Are you going to attend their wedding to be held next month?2.动词不定式所修饰的词是被序数词、最高级或no、all、any等词限定的中心词。如The headmaster told us that the best way to earn respect is to win the game.3.动词不定式...
动词不定式作定语是英语语法中的重要用法,指动词不定式(to do)修饰名词或代词。以下是详细解析: 一、基本形式 动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,作定语时通常保留to。 二、作用与位置 动词不定式作定语修饰和限定名词或代词,使句子更具体生动。通常位于被修饰词后,作为后置定语。 ...
动词不定式作定语主要有以下四种用法: 一、修饰物,表示要做某事 当不定式用来修饰物时,它表明该物与要做的某事存在关联。例如: 1. “The next train to arrive was from NewYork.”(下一列到站的火车是从纽约开来的。)这里的“to arrive”修饰“train”,表示这列火车即将到达的动作。 2. “I have nothing...
不带to的动词不定式:动词不定式去掉to,保留动词原形形式,例如:work, study, play等。 2.动词不定式作定语的作用 动词不定式作定语时,可以表示被修饰名词或代词的用途、目的、原因等。 例如: - I have a book to read. (我有一本书可以读。)to read. (我有一本书可以读。)to read. (我有一本书可以读...
动词不定式作定语时，常放在被修饰的名词或代词的后面，作后置定语。1.一般情况下，不定式与其所修饰的名词或代词之间存在逻辑上的动宾关系(即名词或代词是不定式动词的逻辑宾语，也就是动作的对象). 有时不定式中的动词后要加上相应的介词。1) She has much homework to do.他有许多作业要做。(todo homework)...
不定式的主动表被动用法(1)动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系,这时要用不定式的主动形式表示被动含义。He ha
能接“wh - + 不定式”作宾语的动词有:advise, ask, consider, decide, discover, discuss, explain, find out, forget, guess, hear, imagine, know, learn, observe, perceive, remember, see, show, teach, tell, think, understand, wonder 等。 动词不定式在带有宾补的句中作宾语时,常用 it 的作...
2.用法归纳(1)动词不定式作定语动词不定式在句中作定语,常放在被修饰的名词或代词之前/之后)。【注意】当动词不定式中的动词和被修饰的词是动宾关系,并且该动词是不及物动词时,其后应加上适当的介词。如Spring is the best time to fly kites.春天是放风筝的最好时节。I have a letter to write.我有一封信...