(1)动词不定式作主语时,谓语动词常常用单数.例如:To do morning exercises is useful for our health.做早操有利于我们的健康.To sweep the floor is my duty every day.每天打扫地板是我的责任.(2)如果动词不定式太长,常常用 it 作形式主语,而将真正的主语——动词不定式后置.例如:...
作主语动词不定式作主语既可位于句首,也可以用做形式主语。例如:___is very importa nt for every one in society.翻译:I
动词不定式作主语表示具体的、一次性的或将来的动作。 To get up early is necessary. 早起是必要的。 通常为了避免句子主语过于冗长,用 it 作形式主语,动词不定式后置。 It's not easy ___ (work) out the problem. 解决这一问题不容易。相关知识点...
动词不定式作主语 用法一:表示一般的行为、状态或观点 动词不定式作主语时,常常用来表示一般的行为、状态或观点。例如: - To learn a new language requires patience and dedication.(研究一门新语言需要耐心和投入。) - To travel is to broaden our horizons.(旅行即是拓展我们的视野。) 用法二:表示喜好、兴趣...
动词不定式在句子中可以作主语,表语,宾语,状语,定语。在英语学习的课程中,动词不定式的一般现在时被称作“词典用词”,因为它一般被用作词典中该动词的词头。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性。 用法介绍 1、作宾语:其后通常跟动词不定式作宾语的动词词组有want/...
动词不定式作主语 动词不定式作主语 动词不定式可以作为句子的主语，这种用法在英语中比较常见。以下是几个例子：1.To learn a new language is not easy.（学习一门新语言并不容易。）-在这个句子中，“学习”是一个动词不定式，作为主语出现在句首。2.To quit smoking is the best decision you can make for ...
1.动词不定式作主语，谓语动词用单数。To go shopping today is a good idea. 今天去购物是个好主意。To finish the task in one day is difficult. 要在一天内完成这项任务是困难的。当用作主语的动词不定式较长，为了保持句子平衡，避免头重脚轻，往往用it作形式主语，把真正的主语放在后面。It is important...
动词不定式作主语补足语常见时态为一般时与完成时，注意它们的区别。试着比较下面的例句。动词一般时为 to do（表明一般情况或将来意味） ,完成时为 to have done (表明这个事情已经完成）。He is said to be strict with his students. (一般时，一般情况）据说他对他的学生很严格。He is said to go to ...
非谓语动词作表语不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式和动名词作表语相当于名词作表语,表示主语的内容,主语和表语可以对调;1)动词不定式通常表示将来某一次,而动名词则表示经常性发生的动作。My job is teaching / to teach English. (作表语的teaching / to teach...
1. 动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。2.直接把动词不定式置于句首的情况不多。多数情况下，如果作主语的动词不定式太长，为了保持句子的平衡(避免句子头重脚轻)，常用it作形式主语，代替真正的主语──动词不定式。而真正的主语──动词不定式，则放在句子的末尾。It is very important to learn ...