动物城破案公开课评价及建议 1、实验材料准备工作方面 评价:教师个人准备很充足,但孩子们在准备方面较弱。 建议:教师应尝试与孩子们合作一起收集材料,能为幼儿的活动提供更多新思路、新想法。同时能照顾到个体差异,避免部分孩子拿到实验器材感觉很陌生,不敢动手操作。 2、幼儿缺少同伴交流 评价:整体活动中,重在幼儿...
动物城破案公开课评价 “动物城”发生了盗窃案,教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案, 情景设置调动孩子强烈好奇心,通过科学实验【水油分离】,由幼儿总结出油和水不能融合的秘密,找出小偷。所有破案过程由幼儿操作进行,符合大班幼儿的年龄特点,充分展示出他们爱动脑、爱动手,爱思考的学习品质。 活动目标: 1.培养、...
C10 技术支持的听评课(大班科学活动《动物城破案)一、教学目标 1.培养、激发幼儿科学现象的兴趣,提升动手操作能力。 2.通过自己实验知道油不溶于水。 3.学习、认识、理解词汇:融合、分离。 4.利用科学实验【水油分离】破解脚印,找出小偷。二、课堂氛围借助多媒体信息技术,让我们的课堂更加的生动形象, 为孩子的...
教师们结合各领域目标及幼儿发展水平积极准备教学活动,用心备课,在活动中各展教学所长,下面一起走进精彩有趣的课堂吧! 大班科学活动《动物城破案》 执教教师:陈美英 活动目标: 1.知道水油分离的科学知识,理解融合与分离的物理现象。 2.通过实验"水油分离"破解"脚印谜案"。 3.培养、激发幼儿科学现象的兴趣,提升...