探索大自然的奥秘!《动物大书全2册》带你领略207种手绘动物的独特魅力。法国引进,4开超大画面,每一根毛发都清晰可见,栩栩如生,仿佛触手可及。让孩子在家也能亲近自然,感受生命的奇迹!#启蒙早教 #童书推荐 #寓教于乐 #动物世界 #宝宝认识 - 川之山文化传播于20240911
为推进学生综合素质的全面提升,让学生全面参与到社会实践活动中去,进一步拓宽视野,培养昌盛学子探究、求知的精神,帮助同学们了解真正的大自然,认识动物的多样性,感知动物生命的力量,在观察动物的同时养成良好的学习和思考习惯。2024年4月28...
为了丰富同学们的课外生活,让同学们走进大自然,研享自然之趣,揭秘神奇动物,学会如何爱护环境,保护动物,培养保护生态环境的意识,我校于2024年3月28日组织学生前往长隆野生动物世界开启主题为“探索自然奥秘 共筑生态梦想”的研学之旅。 抵达...
第一单元发现自然奥秘2.动物世界真有趣!聪明的小朋友,用上动词说一说下面这些动物的鼻子有什么用处吧! 答案 【答案】鉴别气味;呼吸;呼吸、鉴别气味、摄取食物、饮水和攻击等【解析】第一幅图为狗,狗鼻子的作用主要用于鉴别气味,气味的辨别对于狗狗的生活有很大的作用,一、狗狗需要通过气味来确认自己的领地范围,二...
百度试题 结果1 题目(15分)聪聪、丫丫、红红每人读了下面三本书中的一本.猜猜他们各读了哪本书?A.航海历险记 B.动物世界 C.大自然的奥秘 (1)聪聪读了( ) (2)丫丫读了( ) (3)红红读了( )相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
(2)丫丫读了 [] (3)红红读了 [] A.航海历险记 B.动物世界 C.大自然的奥秘 试题答案 答案:B;C;A 练习册系列答案 科目:小学数学来源:题型:013 聪聪、丫丫、红红每人读了下面三本书中的一本.猜猜他们各读了哪本书? (1)聪聪读了 [] (2)丫丫读了 ...
【解析】【答案】2.小狗用鼻子辨明对方身份。海豚的鼻子用来呼吸,在水里的时候鼻子会闭合防止被水呛到。大象的鼻子不仅是呼吸器官和嗅觉器官,还有触觉功能,可以用来摄取食物、饮水和进行攻击,甚至还用来在个体间交流感情、传送信息。【解析】人类的鼻子能分辨成千上万种气味儿,还能闻出被空气稀释了上百万倍的某些化学...
探索自然奥秘 素养导向,知行合一 逛动物园是件正经事 为落实新课标“素养导向,知行合一”的精神,培养学生解决真实问题的能力,引导学生在做中学、学中用、用中创。平山学校充分挖掘社区资源,携手深圳野生动物动物园于新学期组织开展“走进动物世界,探索自然奥秘”的项目式学习。项目...
走访动物世界 探索自然奥秘 蕾切尔·卡森在《惊奇之心》一书中写到:"和大自然接触的乐趣是永恒无穷的,并不是只有科学家才能获得,任何人,只要将自己置于大地,海洋和天空以及它们令人惊异的生命影响力之下,都能够得到这种快乐." 趣 味 启 程 / hello autumn/...
走进动物世界,探索自然奥秘 用课程建设支撑生态文明 2023年3月,由西丽街道党工委发起的“走进动物世界,探索自然奥秘”民生微实事公益惠民活动正式启动。开启一扇通往大自然的大门,架起一座人与自然沟通的桥梁。本次活动以动物保护教育为主题,以...