3. 提高学生的动手能力和创意思维,引导学生创作自己的动漫作品。 教学重点: 1. 动漫艺术的基本特点和表现形式。 2. 学生创作动漫作品的能力。 教学难点: 1. 学生对动漫艺术的深入理解和欣赏。 2. 学生在创作过程中创意思维的激发。 教学准备: 1. 多媒体课件,包括动漫作品图片、视频等。 2. 素材图片,如动漫角色
山西《动漫天地》教案 一、教学目标 【知识与技能】 了解动漫的基本知识和表现手法,掌握动漫语言。【过程与方法】 通过欣赏、讨论的方法,掌握动漫夸张、变形等的表现手法,并完成创作。【情感态度与价值观】 激发学习兴趣,在轻松愉悦的氛围中体味动漫乐趣。 二、教学重难点 【教学重点】 掌握变形、夸张、拟人的漫画创...
《动漫天地》教案 临川区第一实验学校危乐其 教学目标: (1)知识与技能:通过对名家及动漫代表作的欣赏,使学生了解动漫知识与表现手法。 (2)过程与方法:在作品赏析、问题探究、技法体验、主题表现的学习过程中,掌握夸张、变形、拟人的动漫手法与表现过程。 (3)情感态度与价值观:激发动漫学习的兴趣,体验动漫绘制的乐...
《动漫天地》教案.pptx,《动漫天地》教案 CATALOGUE 目录 课程介绍与目标 动漫基础知识 动漫创作技巧与方法 经典动漫作品欣赏与解读 学生实践项目指导与建议 课程总结与展望 01 课程介绍与目标 知识与技能目标 掌握动漫的基本概念和分类; 了解动漫的发展历程和现状; 掌握
初中美术:美术八年级动漫天地—人物表情篇教案.doc,《动漫天地》——人物表情篇 教学设计 一、教材:浙美版美术教材 二、教学时间:一课时 三、教学年级:八年级 四、教材分析 动漫艺术形象以其生动可爱的造型、鲜明的个性特征、鲜艳的色彩成为人们喜欢的对象,尤其是少年
美术《动漫天地》教案 浙美版初中美术《动漫天地》教案1 《动漫天地》教案 教学目的: 知识与技能: (1)、了解卡通的概念、特点以及表现方式;(2)、掌握卡通头像的基本绘画过程,并能运用所学知识、技能创造出卡通艺术头像。 情感态度与价值观: 培养学生对卡通的兴趣,帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,丰富...
动漫天地教案 一、教学目标 1、了解动漫知识和动漫表现手法,尝试用动漫的表现手法表现身边的 人。 2、了解夸张、变形在动漫创作中的表现方式及作用效果。 3、能与生活经验相结合通过夸张、变形等方式创作动漫人物形象。 二、教学重难点 重点:学习创作动漫的主要表现手段,用夸张、变形手法绘制 五官、头像 和人物表情...
本课为浙美版8年级第四课内容,之前已经学习过《手绘简笔人物画》课程,也是为之后学习动漫板块、设计动漫人物等环节做了铺垫。而《动漫天地》一课正式将动画、漫画设计部分引入课堂,是本环节的第一课。课程内容贴近学生兴趣,因此很多环节我选择让学生讲,过渡也从他们的分享内容出发,转入本次课想讲的重点内容:中国的...
《 动漫天地》教学设计教学目标 教学要点 作业要求 评价要点了解漫画的特点与作用。初步掌握漫画的基本表现手法和步骤。学习漫画运用夸张的造型手法。 1、重点:能了解动漫的基本特征,并在创作中进行表现。2、难点:运用漫画造型特征进行创作。解决难点的方法:通过创设情景,悬念设置等方法,让学生了解动漫形象设计的方法。3...