(2)含义:期望——价值理论又称成就动机理论,成就动机指追求卓越、获得成功的动机。个体趋向成就的动机由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,用公式表示,即动机强度T=f(需要×期望×诱因)。 (3)两种动机分类:阿特金森认为,人在追求成就时存在两种倾向,一种是力求成功的倾向,另一种是避免失败的倾向。 ①力求...
自我决定理论将动机分为内在动机、外在动机和内化动机三种。内化动机是指由外在因素激发个体对学习活动意义的认同和追求，并成为学习的主导动机。该理论强调学习动机激发的重点在于外部动机的内化。从外部动机到内部动机经历了外部动机-內摄性动机-认同性动机-内在动机。（6）教学应用 ①研究内在动机，同时关注外在动机是如...
期望价值理论!(126‰)个人成就动机、成就期望和成就价值, 视频播放量 1080、弹幕量 0、点赞数 22、投硬币枚数 4、收藏人数 25、转发人数 4, 视频作者 社科书单来啦, 作者简介 持续1000个社科经典理论!助力1000+本硕博青椒快速完成毕业论文、核刊论文、课题申报!vx~lunw
基本主张是：个体力求成功的努力程度取决于他们对奖励的期望。在学习动机方面，成就动机对人的影响最大，个人的学 习动机可以分为两个部分，其一是力求成功的意向，其二是避免失败的意向。如果一个 人对获得成功的需要大于避免失败的需要， 他就敢于冒险，在这一过程中，一定量的失败，反而会提高他们去...
(1)他的理论最突出的贡献是提出了成就动机是由追求成功的动机和避免失败的动 机构成的。这成为后继研究的理论基础。 (2)他的理论不仅强调了成就动机对人们行为的影响,而且也考虑了客观因素(任务难度等)对人的行为的影响 (3)他通过一系列的假设和数学推理而导出的期望×价值模式,为成就动机理论的研究发展作出了巨...
学习动机理论中的期望——价值理论,也被称为成就动机论,是探讨个体追求成就的内在心理倾向的理论。这一理论的代表人物包括默里、麦克莱兰和阿特金森。阿特金森认为,成就动机的强度是由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定的。阿特金森进一步指出,人们在追求成就时存在两种倾向:一种是力求成功的倾向,另一种是避免失败的...
阿特金森（J.W.Atkinson）于1963年将麦克利兰的成就动机理论进一步深化，提出了具有广泛影响的成就动机模型。理论简介 阿特金森的成就动机理论被认为是一种期望价值理论，因为这一理论认为动机水平依赖于一个人对目的的评价以及达到目的可能性的评估。阿特金森重视冲突的作用，尤其重视成就动机与害怕失败之间的冲突。该理论的...
简述期望一价值论(成就动机理论)。相关知识点: 试题来源: 解析 正确答案: (1)心理学家阿尔金森把走克利兰的这种理论运用在学习动机方面,也称成就动机论。他认为在学习动机上成就动机对人的影响最大,个人的学习动机可以分为两个部分:①其一是力求成功的意向,其二是避免失败的意向。如果一个人对获得成功的需要大于...
成就动机理论是由美国心理学家阿特金森提出的,该理论认为人们追求成就的动机来源于个体的成就需要和期望。成就动机理论的核心观点是,人们在追求成就时存在两种倾向:一种是追求成功的动机,另一种是避免失败的动机。 期望价值理论是由美国心理学家弗鲁姆提出的,该理论认为个体的行为动机是由期望和效价两个因素共同决定的。