《动手做做看》课文原文: 一天,科学家朗志万把一个装满水的杯子放在桌子上,问孩子们:“如果我把一枚硬币放进这个装满水的杯子里,水会溢出来吗?” 一些孩子说:“当然会。” 另一些孩子说:“不会。” 朗志万笑了笑,没有回答,而是让大家动手做做看。 一个孩子小心翼翼地把一枚硬币放进杯子里,水果然没有溢...
《动手做做看》课文原文 法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?” 一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又...
他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。 二年级语文下册第十三课《动手做做看》课文赏析这篇课文是一个非常有趣且发人深省的故事,科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上,可谓煞费苦心。他把一个错误的...
他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。 动手做做看教学设计 【教学目的】 1、会认10个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。 3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、...
《动手做做看》课文1我觉得这节教研课上的很成功。首先孩子们课上积极主动的参与学习,兴致高涨。课上他们敢于与老师、同学争论,并在争论中学到知识。卢毅同学在张瑞同学对他提出读书的不足之后,勇敢的让张瑞同学
《动手做做看》课文
动手做做看课文原文 法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?” 一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”...
伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?” 朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。
第13课动手做做看 142017-05 3 第12课北京亮起来了 92017-05 4 第11课难忘的泼水节 82017-05 5 第10课葡萄沟 162017-05 6 第九课日月潭 162017-05 7 8卡罗尔和她的小猫 142017-05 8 第七课我不是最弱小的 82017-05 9 第六课雷锋叔叔你在哪里 82017-05 10 第五课泉水 172017-05 查看更多 ...
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