3、晓之以理,动之以情的原则:饱含情感、带着宽容和赞美的暗示,很容易使孩子接受, 在这样的暗示下,孩子一定会表现得很出色。这种暗示运用到我们的学生身上,也一定会 让学生欣喜不已。斯宾塞认为孩子从幼儿到少年这个期间,暗示就像是点燃他们生命和智 慧的火把,它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追...
“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”揭示了德育规律，即通过这些方法培养学生的知情意行。这一过程强调了知、情、意、行四者之间的联系与互动，它们相互促进，共同推动学生思想品德的发展。德育教育者需注意发挥这四个方面的整体功能，确保学生在知、情、意、行各方面得到全面发展。德育过程...
我在实践中体会到,动之以情,晓之以理,是对学生进行思想政治教育的行之有效的方法。我认为:动之以情,就是要一心一意从思想上爱护学生,使学生为之感动,愿意接近你,愿听你的话,愿意接受你的严格要求和教育。晓之以理,理要细,这种理不是光讲大道理,而是具体、明白的和学生有直接关联的小道理,由小道理渐渐引导...
晓之以理动之以情的德育原则.docx,晓之以理动之以情的德育原则 看过一则故事:有一个年迈的老人,家周围有一群调皮的孩子,欺负老人行动不便,总喜欢往老人家里扔石头,老人追也追不上,也骂过他们,也告诉过他们的家长,甚至动用过警察,结果孩子们变本加厉,扔的更凶了。
我们后来又换了几个词,理性思考感性沟通,以理服人以情动人。最后我冒出来一句,得到了马丁的认同。 这不就是古人说的"动之以情、晓之以理"吗? 古人既有智慧,又让人心烦。 一句"动之以情、晓之以理",展开来就是一本厚书。 而他们只留下了这句话,没有留下这本书。
晓之以理动之以情的德育原则,可以帮助学生更好地理解道德规范, 同时也可以激发学生的情感,使他们更加积极地参与到德育教育中 来。在德育教育中,教师应该注重晓之以理动之以情的教育方式, 让学生在德育教育中得到更好的成长和发展。 【德育论文】晓之以理,动之以情 晓之以理,动之以情 在高中这一年我本着“...
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教育转化的帮教原则是晓之以理，动之以情是的，因为这样才能培育出良好的学生，因这种方式是对的。
“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的经验反映了 ( ) A. 德育过程的多端性 B. 德育内容 C. 德育原则 D. 德育方法
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