在《一名物理学家的教育历程》一文中,加来道雄想象了一个鲤鱼的世界:鲤鱼生活在水池中,它们相信它们的“宇宙”就由阴暗的池水和睡莲构成;它们在水底漫游,模糊地意识到有另一个世界存在于水面之上;暴雨时,水中的睡莲被水波冲刷,摇摆不定,但鲤鱼觉得睡莲在自己运动,而鲤鱼中的“科学家”会杜撰某种神秘力在对睡莲起...
加来道雄眼中的鲤鱼 加来道雄是日裔美籍理论物理学家,他童年时蹲在一个小池塘边,不雅察水底睡莲中五彩斑斓的鲤鱼,心中布满了奇思妙想。他常给本身提出一个又一个只有小孩才问的题目,好比水池中的鲤鱼怎样不雅察它们四周的天下?它们会以为睡莲之外还存在有别的一个天下吗?当成千上万的小雨滴轰击在池水外貌时,...
加来道雄的鲤鱼画作品向来以色彩绚丽,姿态优美著称,他画鲤鱼的技法十分精湛,每一幅画作中都能看出他对鲤鱼的深刻理解和观察。从他的画中我们不仅能看到鲤鱼的优美姿态,还能品味到他想表达的深意。 在加来道雄眼中,鲤鱼是一种充满希望和勇气的动物。因为鲤鱼在日本文化中是一种非常重要的象征,被人们用来表示幸福、长...
加来道雄笔下的“鲤鱼”给了人们很多的联想与想象,其实一条小小的“鱼”也能给人以启发与诱导。仿照下列语段中画线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。古往今
加来道雄在一次暴雨中突然想到，“水波中摇曳的睡莲”将会以怎样的形式呈现在鲤鱼们的眼中。在它们看来，睡莲似乎是自己在运动，没有任何东西作用于它们。因为就像人类看不见空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以生存的水，它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。鲤鱼“科学家们”将会杜撰某种虚构的东西——它被称为...
在加来道雄为我们描绘的鲤鱼世界里,鲤鱼们生活在一方水池中,阴暗的池水和美丽的睡莲构成了鲤鱼们认知中的整个“宇宙”。当暴雨来袭时,睡莲在水中摇摆不定。而此时,可爱又天真的鲤鱼们却坚定地认为是睡莲在自己运动。它们无法理解外界力量对睡莲的影响,于是鲤鱼中的“科学家”便开始发挥想象,杜撰出某种神秘力在对睡莲...
加来道雄笔下的“鲤鱼"给了人们很多的联想与想象,其实一条小小的“鱼”也能给人以启发与诱导.仿照下列语段中画线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。 古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼",而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆...
他意识到,畅游在水底睡莲中的鲤鱼,可能和爱因思坦未完成的论文存在着某种联系……加来道雄决定“要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”他痴迷地走在自己选择的道路上。 加来道雄童年的故事令我沉思──孩子对自然界的兴趣十分重要!这种可贵的兴趣,是他们成长中最好的老师,可以...
01 物理学家加来道雄有一个关于鲤鱼的故事。 在他小时候,父母带他去一个日本茶园玩,他就蹲在池塘边,看着鲤鱼在水中游来游去。 对于鲤鱼来说,它们的一生都在这浅水池塘中,它们相...
“老师,从您介绍的加来道雄观察池中鲤鱼的故事,我联想到互联网。这张神奇的网就是一个大“池塘”,网民们就是一条条“鲤鱼”。那么,互联网形成的虚拟世界,属于哪一维空间呢?”一个戴眼镜的女生问。 “您认为有鬼神吗?它们是否存在于别的平行宇宙,通过‘蛀洞’到我们人间来?您认为有天堂和地狱吗?”...