唯有加快建设教育强国,才能为建设科技强国、人才强国涵养源头活水;唯有加快建设科技强国,才能充分释放科技这个“第一生产力”、激活创新这个“第一动力”;也唯有加快建设人才强国,才能为科技创新提供人力资源保障。 二 加快建设教育强国、科技强国、人才强国,充分体现了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家进程中的...
“要通过进一步深化改革,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,形成推动高质量发展的倍增效应,支撑引领中国式现代化。”7月19日,教育部党组书记、部长怀进鹏在中共中央新闻发布会上如是说。 怀进鹏介绍,党的二十大突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位,强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性...
唯有以求真务实的改革举措添动力增活力，在正确处理一系列重大关系的基础上加快建设高质量教育体系，才能奋力谱写教育强国建设崭新篇章。 锚定2035年建成教育强国的战略目标，我们要把思想和行动统一到习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话精神和党中央决策部署上来，真抓实干、奋力前行，为推进中国式现代化建设提供坚强...
以改革创新加快建设教育强国 “我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”在日前召开的全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,明确了教育强国建设的战略...
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。高质量教育体系是科技力量可持续发展和创新要素可持续供给的保障,是源源不断培养造就高素质人才队伍的基础。没有教育强国,就不会有科技强国、人才强国...
继党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述后,《决定》再次强调“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,充分体现了党对于教育、科技、人才的高度重视,进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。人类现代化历程表明,教育、科技、人才有着不可割裂的内在关联,三者统一...
报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,强调“深入实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略”,“加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造...
学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期的一项重大政治任务，发展规划司将在部党组坚强领导下，锚定教育强国建设目标，聚焦支撑引领中国式现代化核心功能，统筹国家战略需求和人民群众期待，统筹教育规模、层次、类型，突出改革创新，强化质量为上，坚守人民立场，以钉钉子精神推动全会战略部署落地见效，为以中国式现代化...
以改革创新加快建设教育强国 “我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”在日前召开的全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,明确了教育强国建设的战略...