B[解析]开展不平衡的第二个方面是不同方面开展的不平衡性。人的身心不同方面有不 同的开展期现象,心理学家提出了开展关键期或最正确期的概念,如 2~4 岁是幼儿的最正确口 语训练期。结果一 题目 加强2 ~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的( ) A. 顺序性 B. 不平衡性 C. 阶段性 D. 个别差异性 ...
A. 顺序性 B. 不平衡性 C. 阶段性 D. 个别差异性 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]B [解析]发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性、人的身心不同方面有不同的发展期现象,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。反馈 收藏 ...
综上所述,加强2-3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的不平衡性规律的重要举措。通过有效的口语训练,可以促进幼儿的语言发展和社交能力的提升,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
因此我们要对这一年龄段的幼儿加强口语训练，以免错过了关键期的发展。因此B项正确。A项：顺序性是指在...
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加强2-3岁的幼儿的口语训练是遵循身心发展的什么特点 匿名用户 2011-05-23 12:54 为您推荐: 其他回答 不平衡性,因为在这个年龄段才是发展语言的关键期,关键期就是不平衡性 母婴用户344007880 2014-07-29 21:21 相关问题怎样加强幼儿汉语口语训练 幼儿口语培训几岁开始好??太小了能接受吗? 幼儿英语口语 ...