意见提出了加强理想信念教育、加强教师队伍建设党建引领、坚持师德师风第一标准、引导教师自律自强、加强师德师风培养、坚持师德违规“零容忍”、健全中国特色教师教育体系、提高教师学科能力和学科素养、提升教师教书育人能力、优化教师管理和资源...
长期以来，中国政法大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，将党的政治建设摆在首位，牢牢掌握党委对学校教师队伍建设的领导权。成立师德建设委员会和教师工作委员会，构建起党委教师工作部统筹协调，各成员单位各司其职、协同配合的大教师工作格局，实现学校党委、院级...
近年来,学校党委加强教师队伍建设党建引领,把党的政治建设摆在首位,牢牢把握党对教师队伍建设的领导权,深入推进党建工作与事业发展“一融双高”。立足学校办学特色和农林院校学科专业、人才优势,系统谋划设计“1+3+N”党建工作模式,以“1个全链条培养...
如今,我们需要继续努力,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育事业的全面领导,通过弘扬教育家精神加强青年教师队伍建设。 总之,坚持党建引领青年教师队伍建设,坚持师德师风第一标准,坚持教育者先受教育,引导广大教师大力弘扬教育家精神,牢记初心、肩负使命,自信自强、踔厉奋发,以高尚的师德、精湛的业务...
二、加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手,以课续教育、自学等形式,因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型个人等创建活动,进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积考、远程教育等形式提升学历,鼓励广大教师参加业务进修,从而在全校形成互动提高的新局面,不断...
为切实提高办学质量,加强教师队伍建设,传承健康教育,形成文化自觉与自信,更好地完成立德树人、五育并举的目标任务,促进学生全面发展。2020年9月4日下午,东城区安外三条小学召开第十一届第四次教职工大会,围绕教育、教学、科研部门工作计划和《学校发展三年行动计划(草案)》进行研讨,并提交教职工大会审议。
X校信息教研室教师队伍建设方案强师兴校是学校发展的关键,教师队伍整体素质决定着学校的办学质量,建设一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍,是学校发展的首要任务。结合我校的师资现状,特制定本行动方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以基本实现我校教育现代化为目标,以加强师德建 添...
政治建设铸魂,提升党建工作引领力 | 学校是一个人一生中受教育最重要的阶段。 学校只有牢牢把握意识形态主动权,严格落实意识形态责任制,聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本任务,才能着力打造政治素质过硬、理想信念坚定、战斗能力突出的教师队伍。因此,加强学校思想政治建设,用政治建设铸魂,才能提升党建工作...
长期以来,中国政法大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,将党的政治建设摆在首位,牢牢掌握党委对学校教师队伍建设的领导权。成立师德建设委员会和教师工作委员会,构建起党委教师工作部统筹协调,各成员单位各司其职、协同配合的大教师工...
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党建引领,全面推行“党建+教育”工作机制,通过强化思政教育、优化培养方式、深化先锋领航等措施,带动广大教师争做“四有”好老师,当好学生的“引路人”,在高水平建设“双中心”的新征程中作出更大贡献、展...