《力学问题讨论》初版于1989年,作为教学参考书,供中学物理教师提高业务水平之用。2000年,经教育部师范教育司组织评审,该书被选为全国中小学教师继续教育教材。现在该书面向广大中学生和中学物理教师再次出版。 该书根据中学物理教师在驾驭教材时所应具有的知识和能力,针对教学需要,选择了85个专题详加分析论述,使读者能...
Part101 前情回顾 在前面的文章《 力学问题讨论3:越光滑,摩擦力越小吗? 》中提到,达·芬奇首次引入摩擦系数的概念;法国物理学家阿蒙顿提出摩擦定律,即;早期对摩擦力产生原因的学说有凹凸说、分子说等;库仑也对摩擦力做了深入的研究;20世纪后,哈迪提出了粘合说。 通过前人的努力,我们认识到了:并非越光滑摩擦越...
牛三的困难考虑到在经典力学体系中,惯性离心力并不是一个“真实的力”,所以惯性离心力和重力(即引力的另一个分力)不存在反作用力,这使得牛顿第三定律遇到了困难。这时,我们再去说“地球对我的重力是,我对地球的重力也是”,似乎就有点不妥了。这个问题,大家怎么看? Part2什么是重量 日常生活中,我们经常混用重量...
《力学问题讨论(中学物理教师进修用书)》,作者:力学问题讨论(中学物理教师进修用书)缪钟英//罗启蕙 著,出版社:中国科大,ISBN:9787312044199。
力学问题讨论 缪钟英编 中学物理教师进修用书 高中生本科学习物理和教学参考85个问题讨论研究基本内容概述教材教学书籍 简明扼要,深入浅出 能够读懂而不觉其难。 作者:缪钟英等著出版社:人民教育出版时间:2003年06月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥43.30 定价 ¥58.00 ...
这一章节的题目是“两体问题的讨论和思考”,然而两体问题早就在基础力学课程上所探讨过,那么这份笔记就与之前的和普遍的思路不同,是从更为理论的角度考察两体问题,同时在两体问题的讨论和思考中得到一些启发。 本文主要分为几个部分:一是从一个新的视角导出两体问题的Lagrangian,并对此Lagrangian进行退耦合;二是...
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: 学以致用·问题讨论 jj ll — 生活中的力学趣味问题讨论 李恒林 物理学是一门基础学科,是现代科学技 术的基础,物理知识在现代生活、社会生产、 科学技术中有广泛的应用.力学是与日常 生活关系最密切的物理学科之一,可以说在 我们日常生活中,力学几乎无处不在.人们 的衣食住行处处都与力学有着紧密的联系. ...
2022/7/24更新,增加了一个新的引入L=T-V的方法,增加了一节讨论伽利略对称性如何决定哈密顿量。2022/7/12更新,增加了致谢。2022/7/9更新,从量子力学的经典极限的角度,增加了对为什么有相空间最小作用量原理成立的证明,从而解决了吴大猷先生和沈惠川老师好多年前提出的问题。