刻板印象威胁效应的消除干预策略及其展望.PDF,1401-32 刻板印象威胁效应的消除:干预策略及其展望 张宝山 袁菲徐靓鸽 710062 (陕西师范大学心理学院,西安, )摘要 刻板印象威胁效应的产生主要受到情境线索、所在刻板印象威胁群体的集体表征及群体
张宝山等 : 刻板印象威胁效应的消除 : 干预策略及其展望 20 l 最近, Forbes 和 Schmader (2010 )使用改编的内 隐联结测验(IAT)进行改善内隐态度的训练成功地 提升了女大学生对数学 的学习动机 ,消 除了刻板 印 象威胁对任务表现的消极影响。在训练程序中, 他 们将“ 女性擅长” 和“ 数学” 相关的词汇...
本文以认同威胁模型为基础, 针对影响刻板印象威胁效应产生的主要因素, 分别从改善情境、 改变认知图式和训练积 极的内隐态度和动机等多个方面系统地探讨了干预刻板印象威胁可能采用的策略, 主要包括提供对困难的外归因、 提供角色榜 样、 启动积极身份特征、 提供多重社会身份信息、 鼓励自我肯定、 强调智力增长观、...
刻板印象威胁效应的产生主要受到情境线索、所在刻板印象威胁群体的集体表征及群体认同、信念和动机等个人特质因素的影响。本文以认同威胁模型为基础,针对影响刻板印象威胁效应产生的主要因素,分别从改善情境、改变认知图式和训练积极的内隐态度和动机等多个方面系统地探讨了干预刻板印象威胁可能采用的策略,主要包括提供对困难...