解析 解:在制作太阳系等比例地理模型时需要考虑不同天体的相对位置关系,需要体现出八大行星公转轨道平面大致位于同一平面,需要体现出公转轨道大致是圆形,ABD错误。因为制作的是静态模型,因此不需要考虑公转的方向,C正确。故选:C。 太阳系是以太阳为中心天体,由八大行星、小行星、彗星等构成的恒星系统。
不必考虑先验模型的不完善。通过制作过程尽可能复原原型，减少实验的复杂性，不用完全复制原型。太阳系（英文：Solar system）是一个以太阳为中心，受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。模型是根据专业图纸，按一定比例缩小制作的，适用于展览、教学...
摘要: 本文以"等比例太阳系模型制作"的课堂实践活动为例,通过对教学过程的阐释,探究地理课堂实践活动的实施路径和策略.研究验证了选择合理的主题,可以实现地理实践活动和课堂教学的统整,更好地达成核心素养培育,学业成绩提升等综合目标.关键词:课堂实践活动 地理实践力 模型制作 教学策略 ...
在教室范围里,我们按一定比例缩小行星直径,如果再按这个比例缩小行星间的距离,有几颗行星就会挤到一块 D. 以上观点都错误 2 关于建一个太阳系模型,以下说法科学的是( )。 A. 在教室范围里,我们可以制作一个等比例缩小八大行星直径和距离的模型 B. 在教室范围里,我们按一定比例缩小行星间距离,如果再按这个...
关于建一个太阳系模型,以下说法科学的是( A.在教室范围里,我们可以制作一个等比例缩小八大行星直径和距离的模型 B.在教室范围里,我们按一定比例缩小行星间距离,如果再按这个比例缩小行星直径,个别行星会小到无法制作 C.在教室范围里,我们按一定比例缩小行星直径,如果再按这个比例缩小行星间的距离,有几颗行星就会...
解:在制作太阳系等比例地理模型时需要考虑不同天体的相对位置关系,需要体现出八大行星公转轨道平面大致位于同一平面,需要体现出公转轨道大致是圆形,ABD错误。因为制作的是静态模型,因此不需要考虑公转的方向,C正确。故选:C。解:“天问一号”探测器登录火星后属于火星的部分,不是天体,AB错误。流星现象是一种自然现象,...
关于建一个太阳系模型,以下说法科学的是( )。A. 在教室范围里,我们可以制作一个等比例缩小八大行星直径和距离的模型B. 在教室范围里,我们按一定比例缩小行星