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初创时期的教育心理学著作内容多以的原理阐述实际的教育问题主要是一些有关学习的资料
初创时期的教育心理学著作内容多以的原理阐述实际的教育问题主要是一些有关学习的资料
2025-02-08 02:19:12
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初创时期的教育心理学著作内容多以的原理阐述实际的教育问题主要是一些有关学习的资料
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
教师创造、展示、推进教学内容知识的过程 就是一种教学学术的形成与发展过程。包含的核心是
第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是
教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的有意识的模仿。 a 对 b 错
教育的心理起源说认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”。其代表人物是
教育心理学家们进行的最早、最多的一项研究内容是
最早提出“教育的心理化”的主张的教育家是
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