教学改革与创新实践:我反思了教学改革与创新的实践策略和效果,认为应尝试采用新的教学方法和手段如翻转课堂、微课等提高教学效果。我将勇于尝试新的教学方法和手段,不断探索适合初中英语教学的新模式。 通过以上反思,我深刻认识到自己在教学中的不足和需要改进的地方。我将继...
初中英语教学反思1 时光过得真快,转眼间,我已在学校担任英语教学10年多了,回顾已经过去的一些日子,真是感慨万分。我激动,也深知自己所担负的重任。 英语是人与人之间用来交流的,在课上我经常鼓励学生勇于开口,大胆说英语,用英语交流,调动学生的进取性,要求学生不怕犯错误,敢于开口,用英语与教师和同学交流。其实有...
九年级英语教学反思简短 篇1 反思一:认真对待复习 我觉得这节课不太令人满意的主要原因有两点:一是没有充分备好课,没有设计好教学环节,学生学习的兴趣还没有完全调动起来。二是因为抱有复习课就是给学生做练习的心理,没有认真对待。 新课程的复习课不能像传统的复习课那样,再次地把学过的知识再现给学生,如果是...
初中英语教学反思 初中英语教学反思简短篇一 在七年级的英语教学中,我发现了学生存在这样一些问题: 第一,学习英语时,学生对英语课程充满好奇,喜欢学习和模仿。但是,我发现小学两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生消极情绪,对学习没有兴趣,甚至厌学。 二是牛津教材词汇量增加,内容难度加大。学生怕苦,...
从事初中教学工作的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思: 一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的'兴趣 二、英语应用能力需要相应的词汇 三、中学英语教师应有发展意识 四、中学英语教师应有文化意识 五、中学英语教师应有情感意识 ...
初中英语教学反思 1 一、当前的优势与经验 期中考试已经结束,我们初三年级组的学生的成绩不论是平均分还是及格率,优秀率总的来说在参加的所有学校中是名列前茅的,这同我们备课组全体同志的努力是分不开的。我们年级组的同志能认真做好六认真工作,做到面向全体学生,对于学生的作业能做到堂堂清,天天清,认真编好学生...
有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。 初中英语教学反思20篇简短 2 创设浓郁的英语氛围,每天让学生沉浸在英语小世界里,对学生高效率的学...
反思一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣 初中英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词...
初中英语的教学反思1 教师每上一堂课后,总会有得失、感想和体会,课后及时地进行教学反思,对自己一节课或几节课教学情况的研究和小结,把这些得失、感想和体会及时地加以总结,在今后的教学中引以为戒,不断改进,对不断提高自身教学水平、课堂教学效率和教学质量以及撰写经验文章等多有裨益。因此写好课后反思不仅利于教师...