初一生物实验报告1 一、实验目的 1、初步学会探索酶催化特定化学反应的方法。 2、探索淀粉酶是否只能催化特定的化学反应。 二、实验原理 淀粉和蔗糖都是非还原糖,它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖,还原糖能够与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。 用淀粉酶分别催化淀粉溶液和蔗糖溶液,再用斐...
初中生物实验报告册 第1篇 一、对蜡烛及其燃烧的探究 原理:利用蜡烛燃烧。 用品:烧杯、火柴、蜡烛、澄清石灰水。 步骤: 1、观察点燃前的蜡烛。 2、观察燃烧中的蜡烛。 3、在火焰上方罩一个干燥的烧杯,取下后向烧杯中注入澄清石灰水。 4、观察熄灭后的蜡烛。 现象:蜡烛为固体,硬度小。火焰分三层,烧杯内有水雾...
初中生物实验报告篇一 初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 1、还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在的还原糖种类较多,常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。它们的分子内都含有还原性基团(游离醛基或游离酮基),因此叫做还原糖。蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基,因此叫做非还原性糖,不具有还原性。本...
初中生物实验报告1 实验一练习使用显微镜 目的要求 1、练习使用显微镜,学会规范的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。 3、能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。材料用具: 显微镜、e字玻片(写有上字的玻片)、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布 方法和步骤 一、取镜和安放 1.右手握住镜臂,左手托...
初中生物实验报告 做完生物试验,要写生物试验报告,生物试验报告怎么写?以下是我整理的生物试验报告,欢送阅读! 篇1 试验名称:用高倍显微镜观看叶绿体和细胞质流淌 一、试验目的 1.初步把握高倍显微镜的用法方法。 2.观看高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布 二、试验原理 高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的...
初中生物实验报告初中生物实验报告 实验一练习使用显微镜 目的要求 1、练习使用显微镜,学会规范的操作方法。2、能够独立操作显微镜。 3、能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。材料用具: 显微镜、e字玻片(写有上字的玻片)、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布 方法和步骤 一、取镜和安放 1.右手握住镜臂,左手托...
初中生物实验报告篇1 “教物理重要的是让学生懂道理……”根据中学物理教学的目的和教学大纲的基本要求,在中学物理实验的教学过程中应使学生在科学实验的基本方法上有一个实在的感受,从而培养他们的探索精神和创造性,并受到科学方法的教育。 1、实验设计 为使实验达到预期的目的,必须明白为什么要做这个实验,做这个实验...
初中生物实验报告 系统标签: 培养皿金鱼实验尾鳍初中塑料袋 八年级上册1.观察人的血细胞涂片目的:学习用显微镜观察血细胞,认识红细胞和白细胞的形态结构仪器:人血细胞涂片、显微镜步骤:1,取镜,对光2,将装片置于载物台上3,观察:先用低倍镜找到目标,转入高倍镜下观察4,取下装片,收镜现象:结果:红细胞数量最多,...
初中生物,实验报告篇 一:初中生物实验报告实验一练习使用显微镜目的要求1、练习使用显微镜,学会规范的操作方法。2、能够独立操作显微镜。3、能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。材料用具:显微镜、e字玻片(写有上字的玻片)、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布方法和步骤一、取镜和安放1(右手握住镜臂,左手托住镜...
关于初中生物的实验报告范文 关于初中生物的实验报告范文 实验:练习使用显微镜 目的要求: 1、练习使用显微镜,学会规范的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。 3、能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。 材料用具: 显微镜、e字玻片、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布...