初中体育教学案例与反思 篇1 随着新时代的步伐,初中新课程改革已实施了数年。为了积极推进体育课改理念,新的《课程标准》和教科书贯彻了《中共中央国务院关于深化教育改革全 面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议的精神,依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我们就必须认真贯彻"健康第一"的指导思想,...
本篇文章通过一个初中体育教师的教学案例,对其教学工作进行反思,并提出改进措施,以期更好地实施教学工作。 1. 案例描述: 某体育教师在一次初中体育课上,安排了足球比赛。由于课堂时间有限,他决定采用分组对抗的方式,每个小组5分钟轮换一次。在比赛过程中,某些学生明显技术不过关,参与度低,导致整体比赛效果不佳。 2....
初中体育教学案例与反思范文第1篇 【关键词】初中体育教学;合作性游戏;应用 1 合作性游戏的积极作用 1.1 让学生建立起团队意识。 伴随着当今社会的飞速发展,人们也越来越意识到合作共赢的重要性。要想在激烈的竞争中立足,无论是企业还是个人,都需要培养团队合作意识。在初中体育教学中,教师的有效引导可以使学生提前...
初中体育教学案例及教学反思 一、背景 在一堂初二男生跳横箱教学课上,我组的学生第一次跳横箱。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。不过箱练习时,他们都做得很好,但是,学生一到跳箱就不行了,都是跑到箱前停下,不敢跳跃。在体育课中,我们经常碰到这种现象,如不敢跨栏,不敢做有点难度的单杠、双杠...
初中体育教学案例反思【一】 背景: 合作 学习 是国家基础课程改革所提倡的新型学习方式之一,是新课程改 革中的一个亮点,它能有效地提高学生学习的积极性。长期以来,农村学校对 学生的体育学习方式研究较少,运用传统教学方式难以发挥学生学习的主动性 和创造性。为能给学生自学、自练、自调、自控等能力的...
初中体育“耐力跑”教学案例及反思 摘要:初中《体育与健康》新课程标准以“健康第一”为指导思想,教学过程中要以学生为主体积极培养学生学习兴趣。本节课的教学内容是耐力跑,根据初三学生的生理特点,通过耐力跑,可发展学生有氧耐力,促进学生身心发展,培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神。但在...
初中体育教学案例反思总结体育教学,不仅在于体育,而且在于育心,估计中外,一概如此。随着教育改革的不断深入,特别是新课程改革, 学校体育教学已经进入一个崭新的发行咱阶段。体育教学已经从单纯的生物观逐渐向注重对人的思想和意志品质,智力和能力,态度和完善人格等培养的全面教育观转化。同时,体育教学在对人的教育和培...
教学反思: 一、这堂体育课,并没有按照我教案预设思路进行,但是取得了意想不到的效果。这让我感觉到:要想使自己课堂生动,教师应改变一成不变的课堂教学。须知学生是活生生的人,教师不能做课堂教学的主宰,应该根据课堂中出现的新情况,调整课堂教学结构,随时捕捉时机激发学生的兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性。
体育教学,不仅在于体育,而且在于育心,估计中外,一概如此。随着教育改革的不断深入,特别是新课程改革,学校体育教学已经进入一个崭新的发行咱阶段。体育教学已经从单纯的生物观逐渐向注重对人的思想和意志品质,智力和能力,态度和完善人格等培养的全面教育观转化。同时,体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不...
《30米快速跑》教学反思 杨浩如皋市外国语学校 这是一节早先用于对新课程远程研修的课例,,现在看来优缺点并重,本着学习探讨的想法,还是愿意拿出来和各位老师交流。 首先,感觉课堂过程还是能够抓住学生眼球的,学生能参与积极;通过一绳多用,一绳巧用,贯穿了整个课堂,灵活多变的教学方法,给学生创设了和谐、宽松的...