初一课文春课文原文 初一课文春课文原文 《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
初一课文春课文原文精选原文: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 在所有的散文中,开篇就写得如此明朗、欢快、昂奋的作品,似乎还不多见。这不是一个不谙世事的青少年的作文,这是一个饱经忧患的中年知识分子的精心之...
《春》课文原文 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄...
1.第一段是“盼春”,句中“盼望着”能否去掉一个?为什么? 不能去掉。“盼望着,盼望着”反得复咏叹,将那种渴盼春天到来的心情,描绘得淋漓尽致,如果去掉一个,这种心情就不能完美、地表达出来了。 2.第二自然段共两句话,这两句话之间是什么关系?分别写了什么内容? 总分关系。第一句用拟人修辞手法,写大地春回...
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 课后思考探究 一、课文描绘了“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”。示例:我最...
第1课《春》 1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。 (1)风qīng qiāo qiāo___的,草软绵绵的( )的。 (2)风里带来些新fān___的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微rùn shī___的空气里酝酿( )。 (3)鸟儿将cháo___ān___在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn___地...
部编版初一上册语文第1课《春》课文原文及教案 篇1 教学目标: 1、用不同的方法欣赏春天的美。 2、学习用多种写法写身边的美。 3、感悟春天的美。 教学重点: 用不同的方法欣赏春天的美。 教学难点: 学习用多种写法写身边的美。 教学用具:小黑板 录音磁带 ...
部编版初一上册语文第1课《春》课文原文及教案 篇1 教案 教学目标: 1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。 2、领会作者赞美春天,积极进取的思想感情,激励学生珍惜春光,奋发向上。 3、学习作者全面而细致地观察景物,抓住特点,有条理地用准确、生动的语言描写景物,表现景物特点的方法。 4、了解文章寓情于景,表...
春是一篇写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用优美的语言描绘出春回大地的景象,表现出春天万物勃发的生命力。表达了作者热爱春天,热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。(七)课后问题 课后题一、在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画,有感情地朗读课文,看看课文描绘了哪些春日图景。你最喜欢哪一幅画面?说说...
导读:本文 部编版初一上册语文第 1 课《春》课文原文及教案,来源互联网,仅 供读者阅读参考. 课文 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太 阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大 片一大...