广东省东莞市松山湖北区学校是一所着眼于未来人才培养的新建校,校长冯正华认为,学校建设必须以学习者为中心,突破正式学习和非正式学习的界限,让学习时时发生,处处发生。学校从空间态度、空间言行、空间环境、空间智能四大方面矗立支点,建构未来学校的饱满生...
现在世界范围内正在发生的教育创新,在学校制度层面上的变革,是一种回归,把国家控制的教育权力重新释放给社会和家长。尤其在互联网时代、学习化社会的现实中,强硬的学校教育的概念正在变化,未来学校、没有围墙的学校、非学校化社会、社会化学习这样的概念正在流行,在很多的国家和地区逐渐变为现实。这就是我们制度自信的...
因此,教育创新成为了摆在我们面前的一个重要课题。那么,未来学校的发展方向又将会是怎样的呢? 二、个性化教育:关注每个学生的成长 未来学校的发展方向之一,将是个性化教育。每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、能力和学习方式。因此,未来的学校应该注重发掘每个学生的潜能,为他们提供个性化的学习方案。
从国内未来创新中心的现况来看,首先课程开发强度不够,根据中国教科院2019年发布的《中国STEAM调研报告》中显示,学校在STEM教育工作中遇到的主要困难有师资力量不足(65.18%)、课程资源缺乏(61.09%)、经费投入不足(60.51%)和学校基础设施落后(44.75%)。 学校进行 steam 教育遇到的困难 其次相比主流学科,STEAM和创客教育...
去年7月,承载着近30年优质教育梦想的福田区皇岗中学正式更名为福田区皇岗创新实验学校。同年9月,该校全体师生回迁到体现地域文化、科技创新、艺术时尚和生态环保的新校园。基于良好的基础和特殊区位,福田区政府对标最新最高的“未来学校标准”,希望将皇岗创新实验学校办成具有首善担当精神和未来教育样态的福田区新标杆学...
办学近2年来,河源广赋创新学校坚定不移、信心满怀地走特色发展、优质发展、创新发展之路,努力办成“面向未来、全球同步、湾区一流”的全日制民办学校。
科技创新与学校生活的结合已经取得了许多成果,但未来的发展将更加令人期待。以下是未来科技创新与学校生活的一些主要趋势: 3.1 人工智能在教育中的应用 人工智能是现代科技发展的重要方向之一,也将成为未来学校生活中的重要组成部分。通过人工智能技术,学校可以为学生提供更加个性化和智能化的学习支持,同时也能够自动化学生...
近日,《中国未来学校创新计划3.0》正式发布。中国教育科学研究院于2013年启动了“中国未来学校创新计划”,先后发布《中国未来学校白皮书》等一系列重要成果,得到了中小学校的热烈响应和广泛支持。 01、未来学校发展历程 2014~2016年,以教育要素创新为切入点,探索未来学校建设。未来学校研究聚焦回答为什么要建未来学校、未来...
近日,《中国未来学校创新计划3.0》正式发布。中国教育科学研究院于2013年启动了“中国未来学校创新计划”,先后发布《中国未来学校白皮书》等一系列重要成果,得到了中小学校的热烈响应和广泛支持。 01、未来学校发展历程 2014~2016年,以教育要素创新为切入点,探索未来学校建设。未来学校研究聚焦回答为什么要建未来学校、未来...
2018年5月25日,深圳中学、南山区人民政府、大疆公益基金会三方签署合作办学协议,深中南山创新学校正式创建。政府、名校、名企三强联手,在“名校基因+先进理念”的加持下,深中南山创新学校不断创新教育方法,大胆进行教育教学的探索和改革,努力打造面向未来的“学习中心”,走出了一条特色发展的育人之路。