有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发...
dp[i][a][b] += dp[i - 1][a - x][b - y] # 返回所有小朋友分完所有糖果的分配方法数 return dp[children][candy_a][candy_b] # 使用修正后的方法重新计算 print(count_distributions_v2(9, 16, 7, 2, 5)) 能过蓝桥杯测试平台
输入格式:程序首先读入一个整数N(2<N<100),表示小朋友的人数。接着是一行用空格分开的N个偶数(每个偶数不大于1000,不小于2)。 输出格式:要求程序输出一个整数,表示老师需要补发的糖果数。 解决方案 对于这种比较复杂的题目,我们可以将问题拆解。本题可以简化为:(1)每个小朋友将自己的糖果分一半给左边的孩子。(...
有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发...
【蓝桥杯】历届试题 分糖果 历届试题 分糖果 问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。
蓝桥杯 历届试题 分糖果 题意:左边给右边一半的糖(不是收到这轮给的糖之后再分一半)。直至每个孩子的糖都一样。 思路:我一开始只记录本次是否需要给糖果,不用给就结束循环,这种判断是错的得分75,有可能本次不用给糖果,但是不是每个孩子的糖果是一样的。所以就换了判断,开始判断每个人手里是不是糖数一样...
本题可以简化为:(1)每个小朋友将自己的糖果分一半给左边的孩子。(2)给拥有奇数颗糖的孩子补发糖果。(3)判断所有孩子糖果数量是否相等。在写代码时,我们必须先读入孩子的个数,其次判断每个孩子的糖果数,由此计算出这个孩子应该给左边孩子的糖果数量。最后判断奇偶,...
蓝桥杯分糖果、最小化战斗力差距、小蓝零花钱 分糖果 问题描述最近暑期特训算法班的同学们表现出色,他们的老师肖恩决定给他们分发糖果。肖恩购买了 个不同种类的糖果,用小写的阿拉伯字母表示。每个糖果必须分发给一个同学,并且每个同学至少要分到一个糖果。同学们的开心程度定义为他们所分到的糖果组成的字符串 的...
有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。
蓝桥杯分糖果、最小化战斗力差距、小蓝零花钱 简介:这是一个关于算法问题的集合,包括三个不同的任务:1. **分糖果**:肖恩有不同种类的糖果要分给学生,目标是使得到糖果字符串的字典序最大且尽量小。给定糖果种类数和一个初始字符串,输出能达到的最小字典序的最大值。2. **最小化战斗力差距**:小蓝需要...