1.基于BOPPPS教学模式下的高等数学微课教学设计——以“多元复合函数的求导法则”为例2.基于概念形成教学模式的微课教学设计——以“函数的概念”为例3.高职“职场礼仪”课程的混合教学模式设计——基于BOPPPS教学模式+云班课的应用4.高职“职场礼仪”课程的混合教学模式设计——基于BOPPPS教学模式+云班课的应用5.基于...
函数概念是中学数学学与教的一大难题.本文基于数学教育心理学和教学设计等相关知识点,设计一节"函数的概念"的微课,录制微课视频以供学生课前预习.微课中选取贴近学生生活的实例,从加强数学语言简洁性的角度出发,让学生明白学习函数概念的"集合...
BOPPPS教学模式是一种以交际法和建构主义为理论依据,以有效教学设计为基础,以强调学生参与和反馈为特色,提高教师教学技能的导学互动模式.本文介绍了BOPPPS教学模式的内涵和特征,分析了应用BOPPPS教学模式进行教学设计的注意事项,以"函数的概念"为例进行教学设计,发挥BOPPPS教学模式的优势,注重概念的形成过程,突出函数概念的...
摘要: 函数概念是中学数学学与教的一大难题.本文基于数学教育心理学和教学设计等相关知识点,设计一节"函数的概念"的微课,录制微课视频以供学生课前预习.微课中选取贴近学生生活的实例,从加强数学语言简洁性的角度出发,让学生明白学习函数概念的"集合对应说"的必要性.关键词:...
"5E"教学模式在"函数的零点"教学中的应用 数学概念是学生的认知基础,是数学思维的逻辑起点,是学生学好数学的关键.在高中数学教学中,教师应重视概念教学,引导学生通过独立思考与合作探究深刻地理解数学概念的内... 刘恺 被引量: 0发表: 2024年 "5E"教学法让数学概念教学走向深度--以"函数的零点"为例 ...