中班安全进出门时不挤不抢教案 中班安全进出门时不挤不抢教案1 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、学会自我保护。 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的...
幼儿园中班教案《进出门时不挤不抢》含反思 教学目标 1.让幼儿了解礼仪,知道进出门要注意礼貌; 2.培养幼儿排队意识,不挤不抢,遵守秩序; 3.提高幼儿交往能力,培养幼儿团队合作精神。 教学内容 4.身体语言表达; 5.正确的进出门姿势; 6.排队的原则; 7.团队合作。 教学步骤 8.清晰明了地向幼儿们解释街上的人...
教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,如果挤来挤去会很容易发生危险,也是不礼貌的。 中班安全进出门时不挤不抢教案 篇5 教学目标 认知: 1. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。 3. 懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。 情感: 愿意在...
中班安全进出门时不挤不抢教案篇1 教学目的: 对学生进行传统美德教育,使学生知道谦让是我们中华民族的传统美德,教育学生做一个懂得谦让的好孩子。 教学设计说明: 谦让是中华民族的传统美德,但由于受到当前社会不良因素的影响,一些孩子缺乏谦让的美德,做什么事都以自我为中心,只考虑自己的利益而忽视他人的需要,只顾自己...
1.4.1 导入话题:引导学生谈论在公共场所挤抢的现象。 1.4.2 讲解原因:解释为什么进出门时不挤不抢,如容易导致摔倒、受伤,影响通行效率等。 1.4.3 讲解好处:强调不挤不抢可以保证自己和他人的安全,维护公共秩序。 1.4.4 讨论:让学生举例说明进出门时不挤不抢的具体做法。 第二章:认知 2.1 教学目的:让学生认识...
幼儿园中班教案《进出门时不挤不抢》含反思 一、教学目标: 1. 让孩子们明白进出门时要有秩序,不挤不抢; 2. 培育孩子们的礼貌和自律意识; 3. 提高孩子们的安全意识; 4. 激发孩子们的古怪心,让他们探究生活中的规定和秩序。 二、教学准备: 1. 班级门口的图片和场景道具; 2. 彩色印刷的小手牌(手牌上画...
介绍进出门时不挤不抢的意义。 引导学生思考挤抢行为对个人和他人的影响。 1.3 教学活动: 教师以提问方式引导学生思考进出门时应该怎么做。 学生分享个人观点和经历。 第二章:挤抢行为的危害 2.1 教学目标: 让学生认识到挤抢行为的危害。 培养学生自觉避免挤抢行为的意愿。 2.2 教学内容: 分析挤抢行为可能带来的...
在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。 请幼儿在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。 【中班安全公开课进出门时不挤不抢教案】相关文章:...
详细介绍班级门口出入口的安全规则,如进出门口不挤不抢,进出门时轻声细语等,并通过幼儿的实际演练让其深刻认识到这些规则的必要性。 2.2.3 活动3:队列活动 1.队长带领班级排队出门,一字排开,双脚站稳,手紧握另一人的肩膀,互相照顾,坚定队形。 2.队长带领班级进门,不允许推搡,默默秉持“我让你先”、“前面的我...
讲解校园内进出门的规则,如排队、不插队、不挤不抢等。 3.3 教学方法: 讲解法:讲解校园内进出门的规则。 实践法:引导学生实际操作,践行文明进出门的行为。 第四章:情景模拟 4.1 教学目标: 让学生在模拟情景中学会文明进出门。 培养学生遇到拥挤场合时的自我保护意识。 4.2 教学内容: 设计校园内进出门的模拟情景...