北京2022年冬奥会和冬残奥会教育标志是”绽放“。奥林匹克教育是塑造青少年价值观、促进公众参与的重要平台,也是让每个人”发光“”闪亮“的多彩舞台。北京2022年冬奥会和冬残奥会将通过教育促进公众参与体育运动,让广大青少年感受”卓越、尊重、友谊“的奥林匹克价值观和”勇气、毅力、激励、平等“的残
2021年前本市将分批建200所冬奥示范校及200所冰雪运动特色校 中小学冬奥教育月均不少于3课时 市教委、市体育局、北京冬奥组委新闻宣传部日前发布《关于实施北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市中小学生奥林匹克教育计划的意见》,提出全市中小学要将冬季奥林匹克教育纳入学校教育教学,平均每月不少于3课时。同时提出,在20...
冬奥会引发的“教育三问”（一）极具中国特色的冰雪盛宴在北京落下帷幕。燃爆冬奥赛场的健儿，再一次用热血青春、激情与奋斗书写出人类的“更快、更高、更强、更团结”。作为教育工作者，在一次次地为奥运健儿们的诸多壮举喜极而泣时，也不由自主地陷入了“教育三问”的沉思中：为谁培养人，培养什么人，怎样培养...
以下是一个以冬奥会为主题的教育教学案例: 案例名称:《冰雪冬奥,我为你自豪》 案例背景:某小学在冬奥会期间,组织了一次以“冰雪冬奥,我为你自豪”为主题的教育教学活动。 案例内容: 1. 开设冬奥知识讲座,邀请体育老师、体育教师等相关人员为学生讲解冬奥会的起源、项目设置、比赛规则等知识。 2. 组织学生观看冬奥...
本文以冬奥会为契机,结合教育教学案例,探讨如何将冬奥会元素融入学校体育课程,提高学生的体育素养和冰雪运动技能。 一、背景 2022年北京冬奥会是我国历史上第一次举办冬季奥运会,对于推动我国冰雪运动的发展具有里程碑意义。为抓住这一机遇,各地学校纷纷将冬奥会元素融入体育课程,开展丰富多彩的冰雪运动教育活动。 二、...
北京大学研究生新生骨干“1000+”领航培养计划在新春佳节之际,开展以“贺新春、迎冬奥、庆百年”为主题的冬奥五环主题教育活动。通过学习时代精神、记录新春佳节、迎接冬奥盛会活动,青年骨干们依次点亮“时代蓝图”“金色百年”“红火新春”“冬奥...
北京大学研究生新生骨干“1000+”领航培养计划在新春佳节之际,开展以“贺新春、迎冬奥、庆百年”为主题的冬奥五环主题教育活动。通过学习时代精神、记录新春佳节、迎接冬奥盛会活动,青年骨干们依次点亮“时代蓝图”“金色百年”“红火新春”“冬奥黑马”“青春...
冬奥背景下我国中小学奥林匹克教育的意义和价值 奥林匹克教育是指以奥林匹克理念为指导，以奥林匹克运动为载体，以培养全面发展的人为目标，通过多种形式和方法进行的教育活动。它不仅包括体育知识、技能、健康、情感等方面的内容，还涵盖了道德、文化、艺术、科技、环保等方面的内容。它旨在通过体育运动来促进人类的和平...
北京冬奥会以一届“简约、安全、精彩”的奥运盛会载入史册，中国代表团在本届冬奥会上的优异表现，再次激发了国人强烈的民族自豪感。北京冬奥会是爱国主义教育大课堂，是坚定中国特色社会主义“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的生动教材。冬奥开幕式上，来自河北阜平大山深处的马兰花儿合唱团的孩子们，身穿虎头...
北京教育的冬奥贡献 在冬奥筹办过程中，北京市大中小学校发挥独特优势，统筹调配资源，汇集多方力量，优质高效做好冬奥会和冬残奥会开闭幕式演出、餐饮服务、观众组织等服务保障工作，为北京冬奥成功举办作出了重要贡献。发挥政治优势，打造冬奥服务主力军。牢牢扛起服务保障国家重大活动的政治责任，动员激励广大师生踊跃参与...