这些“同学少年”是怎样的一群人?学生讨论后展示成果:提示:“携来百侣曾游”一句由写景到叙事,十分自然。应注意与上阕首句比较,分别有一个表示数量的词,即上阕的“独立”之“独”,与下阕“百侣”之“百”。由“独”到“百”不仅引发了对往昔战斗生活的回忆对战友的思念,而且表明了“独立”而不孤单的原因,...
2【题目】诗文默写1.鹰击长空,鱼翔浅底,携来百侣曾游2.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:3.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:4.《出师表》中出师北伐的条件是5.《出师表》中诸葛亮劝告刘禅要对宫中府中的官员赏罚坚持同一个标准的句子是:6.《论语》中告诉我们不但要学习别...
携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟? 释义: 在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立眺望着湘江碧水缓缓北流在橘子洲头看万千山峰全都变成了红色一层层树林好像染过颜色一样江水清澈澄碧一艘...
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,凤华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(1)下面对这首词内容的理解和分析,不恰当的一项是 BA.本词运用了许多富有表现力的词语。“染”写树色之浓,“争”写行船之奋,“透”写江水...
《沁园春·长沙》表达了作者复杂而深沉的情感。 一方面有对壮丽秋景的赞美。词的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图,如“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流”,通过对山、林、江、船等景物浓墨重彩地描写,展现了大自然的壮美,体现出 - 君君老师于202
【题目】诗文默写1.鹰击长空,鱼翔浅底___,携来百侣曾游___2.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:3.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:4.《出师表》中出师北伐的条件是:,5.《出师表》中诸葛亮劝告刘禅要对宫中府中的官员赏罚坚持同一个标准的句子是:6.《论语》中告诉我们...
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!这首词第一次发表是建国前夕萧三的《毛泽东的青少年时代》,正式发表是在1957年《诗刊》1月号。而创作时间被定为1925年,但也有考证说法是1926年12月...那个时候,教员...
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 1.《沁园春雪》的上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。那么,本首词的上下两...