:是冒号。冒号是标点符号的一种。形式为“:”。用于句中称呼语后面或“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面,表示提起下文;用于总括性话语的后面,表示引起下文的分说;用于需要解释的词语后面,表示引出解释或说明。用于总括性话语的前边,表示总结上文。 用途: 一、用于书信、讲话稿的称呼语...
而呼语也是一种“提示语”,它后边用了冒号,也是让读者注意下文就是要说的话了。 凡是“某某说”、“某某记载”等提示性语言后面有直接引文时,后面要用冒号表示提起下文;还有一些对下或对上有提起、总结等作用的语句,其前或其后要用冒号点断,表示对上文或下文的提示和总结。请看以下几个例句: 【例1】李斯《...
冒号 用法一:用在“某某说”之后,表示后面是这个人要说的话。 例如: 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。” 用法二:用在解释说明性的话之前。 例如: 学习了《守株待兔》这篇课文之后,我明白了:在生活中,我们不能心存侥幸,...
冒号不能用在连接动词,介词或诸如such as, like, and for example等短语后,因为句子不需要冒号就可以继续,这一点和中文语法不太一样。例如,我们用第2句代替第1句: (1) The chores on my list are: shopping, washing, ironing, gardening and making dinner.(2) The following chores are on my list: ...
首先我们要建立一个观念,那就是:引号和冒号是两种符号。 冒号属于点号(主要表示语句的各种停顿),表示提示性话语后(即提起下文)或总括语前(即总括上文)的停顿;引号属于标号(主要标明词语或句子的性质的作用),表示文中直接引语或特别指出的词语。 因此,它们并不是一体的,并不是有“某某说:”就要接引号,而要将引...
冒号的形式和名称在1919年《请颁行新式标点符号议案》中正式确立下来。它有总结上文、总起下文、表示提示语之后的停顿等作用,现在我们使用冒号,多是表示提示语之后的停顿,如用在“说、想、是、证明、宣布”等词语的后面。 双引号也是来自西方。它的前身是“>”,在古代做标示号用,加在书边空白的地方,用以引起读...
冒号的功能 冒号用于提示性话语之后或总括性话语之前,表示上文和下文具有申述、解说或总结等意义关系。 不同时期的政府文件关于冒号的定义如下: ·冒号:(甲)总结上文。(乙)总起下文。(1919年《请颁布新式标点符号议案》) ·冒号(:)表示提示语之后的停顿。(1951年《标点符号用法》) ...
冒号的形式是“:”。 4.7.3 基本用法 4.7.3.1 用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后,表示提示下文。 示例1:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 示例2:她高兴地说:“咱们去好好庆祝一下吧!” 示例3:小王笑着点了点头:“我就是这么想的。” ...
中文(全角)冒号是“:”,占一个汉字的宽度,全角模式下同时按“Shift”和“;”键即可打出。在中文书写中通常应当使用这种冒号。 数学上的比号是“∶”,是一种表示比例的数学符号,不具有冒号的功能,注意不要误用。 英文(半角)冒号是“:”,占半个汉字或一个英文字母的宽度,半角模式下同时按“Shift”和“;”键...