4.词类活用(1)冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。(2)子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(3)于斯三者何先/(4)则修文德以来之(5)既来之,则安之)(6)其身正,不令而行/)(7)举善而教不能( 相关知识点: 试题来源: 解析 4.(1)使动用法,使……富裕(2)均为使动用法,使……充足(3)名词作动...
【题目】四、词类活用(1)君君,臣臣,父父,子子。(2)则四方之民襁负其子而至矣。(3)子适卫,冉有仆。(4)冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”(5)德何如则可以王矣?(6)明足以察秋毫之末,而不见舆薪。(7)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(8)欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。
下列各句中,无词类活用现象的一项是( ) A. 冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。” B. 去食。自古皆有死,民无信不立。 C. 必不得已而去,于斯三者何先?