内在表征是指学习者在头脑中拥有的认知结构或者心智结构，卡尔丁(Goldin)认为内在表征则指学习者对于数学对象的意义赋予与建构，包括学习者的言语语义、心像、视觉空间标识、计划监控策略及启发法、数学的情感表征系统等 。。外在表征（external representation）是信息记载的表达方式，就是思想或者概念的具体体现，以文字、...
《炸药晶粒内部微细结构表征及其对冲击感度影响研究》是依托电子科技大学,由李志杰担任醒目负责人的联合基金项目。项目摘要 炸药晶体内部的各种孔洞、位错、孪晶、晶格缺陷的结构、形貌、分布密度等微观结构变化对其冲击波感度产生显著影响。本项目拟采用高分辨电子显微技术对炸药晶体内部微观缺陷结构进行精细表征，结合X射线...
《活立木内部结构特性雷达波成像与全波反演表征》是依托北京林业大学，由文剑担任项目负责人的青年科学基金项目。项目摘要 活立木内部结构的复杂性，躯干主要结构（心材，边材和树皮）及异常（结疤，开裂，腐朽和中空），纹理特征，各向异性，含水率及生长环境导致的个体差异性提高了树木躯干内部无损检测的难度。针对这一...
内部表征（internal representation）是2014年公布的心理学名词。是指学习者在头脑中拥有的认知结构或者心智结构。希尔伯特(Hieberrt)和卡彭特(Carpenter)认为内在表征是指存在于学习者头脑里而无法直接观察的心智表征或学习者拥有的心智结构，学习者通过外在表征表达出自己的想法而达到沟通和交流的目的，通过内在表征可以进行...