②行动上 (外化于行) : 勤学苦练, 胸怀大志, 报效祖国; 从身边小事做起, 诚实做人, 尊老爱幼,热心公益, 关爱他人。 【解析】 本题考查了青少年如何使社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”。开放性试题,可从熟记社会主义核心价值观内容、将社会主义核心价值观作为自己言行的价值标准、从点滴小事做起、热心公...
道德修养是指养成良好的道德品质和行为习惯,把道德规范内化于心、外化于行。法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。
3. 掌握理论,内化于心,学习和领会社会主义核心价值观的精神实质。积极实践,外化于行,知行统一,积极开展践行社会主义核心价值观的实践活动。反馈 收藏
1、内化于心，外化于行的意思为：在内部做到心中有数，在外部做到行动一致，知行合一。“内化于心”是指从思想上归化，“外化于行”是指从行为上归于所化。“化”是指一种文化、体制、思想或政策方针。2、内化于心，外化于行的真谛是要体会领悟到其中蕴含的深刻思想内涵，领悟到治国理政的新理论、...
内化于心、外化于行是一种理念或价值观念深入内心并转化为行动表现的过程。内生动力的源泉则在于个体的内在需求、情感、价值观与外在环境的相互作用。内化于心，即将知识、理念、价值观等通过认知过程吸收并融入个体的内心世界。这一过程涉及个人对知识的接受、认同和消化吸收，使这些理念成为个人的信仰和...
百度试题 结果1 题目遵守规则需要自律和___,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。相关知识点: 试题来源: 解析 他律 反馈 收藏
要继续按照在全省“当先锋、走前列”的要求,认真学习领会《中国共产党纪律处分条例》,把“六项纪律”内化于心、外化于行,推动党纪学习教育融入日常、抓在经常,让学纪、知纪、明纪、守纪在衢州党员干部中蔚然成风,为衢州高质量跨越式发展提供坚强纪律保障。
1社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。如公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流、汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。结合材料,...
为人民服务内化于心、外化于行 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。如何才能做到为人民服务呢?这就要求党员干部把工作落到实处,通过过硬的业务能力,把工作做好。“空谈误国,实干兴邦”,与其说大话不如做小事,做一些符合人民利益的“小”事,做服务于人民群众的事,将全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外...
何为“内化于心、外化于行”?内生动力的源泉是什么? 是指来自于党员个体发自内心的愿望和动力。内生动力足,则学习是轻松的、快乐的、自觉地,学习效果则事半功倍;内生动力不足,则学习是沉重的、痛苦的、被动的,学习效果则大打折扣