百度试题 结果1 题目解释“其”在句中的含义。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》) 相关知识点: 试题来源: 解析 表示假设关系,如果 反馈 收藏
【题目】写出下列各句中加点"其"的意义和用法,并翻译句子其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专一耳.(《送东阳马生序》)用法:译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】连词,表假设,如果/如果他们学业(还)不精通,德行(还)有不具备的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不像...
答:他们学业如果有不精通的地方,品德有没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:留:专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不翻译。 删:删去不需要翻译的词。 补:翻译时应补出省略的成分。 换:翻译时应...
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳翻译 “其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳”,这是明初散文家宋濂《送东阳马生序》中的一句。 译文:如果他们的学业还有不精通,品德还有没养成的,如果不是天资低下,就是用心不想我那样专一罢了。
用现代汉语翻译文中句子。(4分)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?相关知识点: 试题来源: 解析 其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?他们的学业如果有不精通,品德如果有不成器的地方,不是天资低下,就是用心?不如我专一罢了,哪里是别人的过失呢....
4.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!译:如果他们的学业还有不精通,品德还有没养成的,如果不是天资低下,就是用心不像我那样,专一罢了,哪里是别人的过失呢? 相关知识点: 试题来源: 解析 如果他们的学业还有不精通,品德还有没养成的,如果不是天资低下,就是用心不像我...
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!___ 答案 翻译:他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗! 结果二 题目 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? ...
其业有不精,德有不成者,非天质之卑 , 则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 解析:所谓“翻译句子:就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文,做到文从字顺,规范简明,通顺畅达。重点要理解关键词和重点句式。这里“其、成、卑、则、专、耳”等词要重点理解。相关...
“其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”这句话的含义是什么?你赞成这种观点吗?