1有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》。1月28日,教育部在其官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4404号(教育类410号)提案答复的函》,表示将通过加强体育教师配备,加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育以及加强相关问题的研究四个方面更好的解决这一问题。教育部注重学生“阳刚之气...
“十三五”期间,在教育部人文社会研究项目中设立“‘网络红人’现象对青少年价值观的影响及对策研究”“城镇化视域下居住分割对青少年发展影响的实证研究”“家庭教化功能的彰显与青少年精神家园的建构研究”“新时代社会协同管理下的青少年健康促进理论体系研究”“基于培育青少年健康人格视阈下的休闲教育研究”“青少年认识信...