师德建设教育部新疆生产建设兵团机制师范大学教书育人教育事业教师【2013】10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属师范大学:教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。长期以来,全国广大中小学教师教书育人,敬业奉献,为我国教育事业改革和发展作出了重要贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。但是...
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,以社会主义核心价值体系为引领,充分尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,切实解决当前出现的师德突出问题,引导教师立德树人,为人师表,不断提升人格修养和学识修养,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍。现就建立健全教育、宣传、考核、监督与...
现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见: 一、创新师德教育,引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程,新任教师岗前培训开设师德教育专题,在职教师培训把师德教育作为重要内容,记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族...
现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见: 一、创新师德教育,引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程,新任教师岗前培训开设师德教育专题,在职教师培训把师德教育作为重要内容,记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族...
现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见: 一、创新师德教育,引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程,新任教师岗前培训开设师德教育专题,在职教师培训把师德教育作为重要内容,记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族...
教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见 教师〔2013〕 10 号 省教育厅办公室转发《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》 的通知 黔教办师〔2013〕 667 号 各市(州) 教育局, 各高等学校, 贵安新区社会事务管理局, 仁怀市、威宁县教育局: 近年来, 我厅在师德建设工作中通过抓机制体制建设...
现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见: 一、创新师德教育,引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程,新任教师岗前培训开设师德教育专题,在职教师培训把师德教育作为重要内容,记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族...
五、强化师德监督,有效防止失德行为。教育行政部门和学校要建立健全师德年度评议制度,师德问题报告制度,师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度,及时研究加强和改进师德建设的政策和措施。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。教育行政部门和学校要建立行之有效的多种形式的师德投诉、举报平台...
现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见: 一、创新师德教育,引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程,新任教师岗前培训开设师德教育专题,在职教师培训把师德教育作为重要内容,记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族...