贵州省中小学(幼儿园)教师系列专业技术 职务任职资格申报评审条件(试行) 一、总则 第一条 为客观、公正、科学地评价中小学(幼儿园)教师能力和水平,促进教育创新和教师专业发展,贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称...