当地时间11月10日,联合国教科文组织于该组织第41届大会期间面向全球发布《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》(Reimagining our futures together: A new social contract for education)报告,探讨和展望该组织眼中面向未来乃至2050年的教育。本刊对报告要点进行介绍,以飨读者。 ——编者 “如果有什么东西...
联合国教科文组织于该组织第41届大会上面向全球发布《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》(Reimagining our futures together: A new social contract for education)报告(以下简称“报告”),探…
联合国教科文组织于2021年发布了《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告.报告从教育传统看是科学人道主义教育更迭至大人文主义教育的必然产物;从教育理念看是公共利益转换到共同利益的行动倡议.以契约精神参与教育变革以兑现未完成的承诺和应对不确定的未来是该报告的核心思想.这意味着打造新的教育社会...
最近,一份名为《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》的报告引起了广泛。本次演示将对这份报告进行述评,探讨其核心观点、创新之处和未来发展方向。报告背景报告背景《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》是由国际教育发展联盟(IEA)发布的一份具有里程碑意义的报告。该报告源于2019年IEA发起的一...
摘要:联合国教科文组织于2021年发布了《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告。报告从教育传统看是科学人道主义教育更迭至大人文主义教育的必然产物;从教育理念看是公共利益转换到共同利益的行动倡议。以契约精神参与教育变革以兑现...
联合国教科文组织于2021年发布了《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告.报告从教育传统看是科学人道主义教育更迭至大人文主义教育的必然产物;从教育理念看是公共利益转换到共同利益的行动倡议.以契约精神参与教育变革以兑现未完成的承诺和应对不确定的未来是该报告的核心思想.这意味着打造新的教育社会契约...
革新教育:建立一个和平,公正和可持续的未来——《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告述评 联合国教科文组织于2021年发布了《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告.报告从教育传统看是科学人道主义教育更迭至大人文主义教育的必然产物;从教育理......