六年级下册数学期末试卷分析存在问题及解决 方法 存在问题: 1、 部分学生的分析能力有待提高,掌握知识比较死板,不 会灵活运用。例如选择题中的第 1 题,部分学生失分较多。 类似的题型老师在平时教学中讲过很多,可是变换了出题方 式学生就回答不出来了。可见分析能力还有待于进一步提 高。 2、第四题计算,包括直...
试卷分析分析的是试题难易程度,学生答各题的出错率、准确率。根据查询相关公开信息显示,人教版六年级数学期中试卷质量分析分析对象为学生,是一个班通过学习一段时间后教师通过考试总结得出本段时间哪些同学学得好,哪些知识学生己掌握,哪些掌握得不好,但试卷分析就是只分析这一套试卷中存在的问题。
六年级下册数学期末试卷剖析存在问题及解决方法 存在问题: 1、部分学生的剖析能力有待提升,掌握知识比较呆板,不 会灵巧运用。比如选择题中的第1题,部分学生失分许多。 近似的题型老师在平常教课中讲过好多,但是变换了出题方 式学生就回答不出来了。可见剖析能力还有待于进一步提 高。 2、第四题计算,包含直接写...
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大家好,今天分享的是一张六年级上册数学第四单元《比》的试卷,这个单元其实不难的,但是,孩子们是第一次接触比,
此次三年级数学期中试卷总体而言,主要考查学生对基础知识的掌握情况,既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,试卷难易适中,知识面广,代表性强,强调了数学的实用性与生活化,重视知识的理解与过程的考查,试题呈现形式多样化。 一、成绩分析 本次考试我班应到31人,实到31人。本次中期有两套试卷,都...
数学是小学六年级学习的重要内容朱子怡,对于学生来说,如何学好数学也是大家普遍关注的问题。今天,沪江小编整理了一些小学六年级数学学习方法和技巧,供大家参考。 一、抓住课堂 理科学习重在平日工夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要阐明一点,许多同窗容易忽略老师所讲...
初中是一个完全不同的阶段。虽然小学也一样有数学课,然而初中数学不再是单纯的计算,而是数学内容进一步拓宽、知识更一步深化,从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态,要求学生在认知结构上发生根本变化。 一、课前预习方法的指导 初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,粗略...
六年级数学期末试卷分析存在问题及解决方法 1、 部分学生的分析能力有待提高,掌握知识比较死板,不会灵活运用。例如选择题中的第1题,部分学生失分较多。类似的题型老师在平时教学中讲过很多,可是变换了出题方式学生就回答不出来了。可见分析能力还有待于进一步提高。 2、第四题计算,包括直接写得数、求未知数X、脱...