2024年全国法制宣传日主题班会教案:探究法治与民主的关系,培养公民意识 一、教学目标 1.了解法治和民主的基本概念,掌握二者之间的关系,培养学生对法治、民主的认识和理解; 2.激发学生关注公民权益,培养公民责任和义务意识,提高公民素质; 3.通过个性化学习和互动交流,增强班级凝聚力,促进学生身心健康成长。 二、教学...
民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分,是人类社会发展进步的主要表现。阅读材料,回答问题。(14分)材料一 公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大
民主是法制的基础,法制是民主的保障。发展民主必须健全法制,使民主制度化、法律化。民主与法制是对立统一的,不能片面强调某一方面。 (1)此题考查政治生活的有关知识,考查学生调动知识分析材料的能力。题目要求运用政治生活知识分析,依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和...
打江山、守江山,守的是人民的心。”持续提升公民法治素养,必须始终想人民之所想,急人民之所急,在法律知识传授、法律心理塑造、法律信仰传递、法律实践引导上,始终坚持以人民为中心,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。
民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读材料,回答问题。材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样,充分激发了公
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读下列材料,回答问题。材料一 德国历史学家西格佛里斯劳菲尔指出:“这两条原则,即所有公民都应该享有平等权利,所有决定必须以多数人的意志为基础,是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。”--巴克勒等《西方社会史》...
15.民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺,阅读下列材料,回答问题。材料一:1.公民在公民大会上自由发言2.雅典全盛时期人口40万人,其中4万成男性公民、20万奴隶、16万妇女和外邦人。材料二:成文法逐渐取代习惯法,成为各国统治者维系自身统治的有力武器,其中以罗马法最为...
民主与法制在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读下列材料,回答问题。材料一:雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样,充分激发了公
“履行法定义务,忠于祖国,忠于人民”一句表示:根据法律规定,公民有赡养父母、抚养子女、依法纳税等法定义务和责任。付出越多,收获越多,能力越大,责任越大,只有完全履行法定义务,忠于祖国,忠于人民,才能充分得到老有所养、幼有所教、贫有所依、难有所助的权利保障。
民主与法制是人类文明积淀的精华。阅读材料,回答问题。材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法