第3题关于等差数列的通项公式与前n项和公式,通过已知条件列出方程组求解公差。第4题是立体几何中平面交线与线面平行的判定,需要学生具备一定的空间想象能力和逻辑推理能力。第5题比较数的大小,综合运用对数函数和指数函数的性质。第6题考查函数的切线方程,利用导数的几何意义建立等式求解。第7题涉及充分必要条件的...