二年级四班“八礼四仪”主题班会教案 开场白(主持人): 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我们二四班在这里举行“八礼四仪"主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的 老师和同学们。(掌声) 一.导入(主持人): 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更...
八礼四仪班会教案1 活动目的: 1、通过八礼四仪主题活动的开展,让学生明确什么是八礼四仪。 2、让学生做个懂文明讲礼貌的人。 活动过程: 一、故事导入 酒店老板与无赖的故事导入,目的激发学生兴趣,由故事的启示引入对礼仪的解读。 二、文明礼仪知多少 在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?学生七嘴八...
八礼四仪主题班会教案篇一 学情分析:中国素有“礼仪之邦”美誉,讲文明礼仪是中华民族的传统美德。古人曰”不学礼,无以立””人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而则不宁”。时下,大多数家长比较惯孩子溺爱孩子,再加上有些家长自身文化水平和道德修养较低以及社会大环境中不良因素的影响,这就对小学生的成长...
第四篇:八礼四仪主题班会教案 一. 导入(主持人): 文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 二. 问题创设: 1. 中国古代有哪些礼仪故事? 学生举例:孔融让梨等等 2. 这些故事告诉你什么道理? 3....
(一)“文明礼仪小讲坛”——一起说说八礼四仪 学生小组分别收集八礼四仪的内容,以及有关文明礼仪的小故事、成语故事等。活动中小组合作,以讲坛形式,进行文明礼仪知识的介绍,文明礼仪故事的讲述,配合文明礼仪行为的示范。同学们边讲边听、边做边学,丰富文明礼仪的知识,加强文明礼仪的意识。 (二)“文明礼仪知多少...
八礼四仪主题班会教案1 活动目的: 八礼四仪主题班会教案2 【活动目的】 1、使同学懂得我国是“礼仪之邦“,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。 2、通过主题班会活动,使同学学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯 。 3、把礼仪贯穿到...
四仪八礼主题班会教案篇1 活动背景: 为积极响应省委、省教育厅的号召,深入学习新出炉的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的要求,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯。
(四)、讨论你对本节课的收获 1、四人小组讨论。 2、推荐同学汇报。 3、教师小结。 (五)、活动结束。 第三篇:八礼四仪教案 《践行“八礼四仪” 做文明中学生》教学设计 教学目标: 1.通过本节课教学,使学生明确什么是八礼四仪,了解八礼四仪的内容,认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学,让...
1. 八礼:握手礼、鞠躬礼、见面礼、告别礼、请安礼、道歉礼、感谢礼、祝福礼。 2. 四仪:立正仪、稍息仪、站立敬礼、行进敬礼。 教学步骤: 一、导入(5分钟) 1. 通过播放相关视频或图片,引起学生对八礼四仪的兴趣。 2. 引导学生讨论:你们平时在什么场合会用到八礼四仪?为什么要学习和遵守八礼四仪? 二、...
1. 八礼:拜天、拜地、拜祖、拜父母、拜师、拜长辈、拜亲友、拜鬼神。 2. 四仪:起立礼、坐下礼、行走礼、进退礼。 教学步骤: 第一步:导入(5分钟) 1. 利用图片、视频等资源引导学生了解中国传统文化中的八礼四仪。 2. 引发学生对八礼四仪的兴趣和好奇心。 第二步:讲解八礼(15分钟) 1. 分别介绍八礼...